控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是

A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲同學(xué)將反光鏡對(duì)著太陽(yáng)光以便視野達(dá)到最大亮度；乙同學(xué)觀察頭發(fā)時(shí)兩眼張開，左眼觀察，右眼繪圖；丙同學(xué)使用低倍鏡已看到細(xì)胞，但覺(jué)得模糊，于是調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；丁同學(xué)使用低倍鏡看不到細(xì)胞，于是他換高倍鏡期望看到細(xì)胞。上述同學(xué)操作正確的有（ ）

A ． 甲乙丁 B．甲乙丙 C．乙丁 D．乙丙

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

人體血液循環(huán)途徑包括：肺循環(huán)和 循環(huán)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

嬰兒在醫(yī)院剛一出生，醫(yī)院就給予接種乙肝疫苗，從而提高其對(duì)乙肝的抵抗力。這是因?yàn)橐呙缃臃N于嬰兒體內(nèi)后，可以使嬰兒體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的

A、抗體 B、抗原 C、病原體 D、特殊的糖

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A、森林生態(tài)系統(tǒng) B、生物圈 C、草原生態(tài)系統(tǒng) D、海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)生物結(jié)業(yè)考試一生物卷（解析版） 題型：填空題

一對(duì)有耳垂的夫婦，為什么會(huì)生下一個(gè)無(wú)耳垂的子女呢？下面的圖解可以說(shuō)明其中的道

理。

（1）上圖說(shuō)明，人類決定 性狀的基因是顯性基因，決定 性狀的基因?yàn)殡[性基因。

（2）在進(jìn)行生殖時(shí)，該子女的父母分別產(chǎn)生 種類型的精子和卵細(xì)胞。當(dāng)含有 基因的精子和 基因的卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)，所生子女的性狀就表現(xiàn)為無(wú)耳垂。

（3）在生物的傳種接代中， 是聯(lián)系上下的橋梁，是傳遞遺傳物質(zhì)的惟一媒介。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)生物結(jié)業(yè)考試一生物卷（解析版） 題型：填空題

生物學(xué)家將不同生物加以分門別類的依據(jù)是 的程度和 的遠(yuǎn)近。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)生物結(jié)業(yè)考試一生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于胚胎發(fā)育場(chǎng)所的是：

A、子宮 B、卵巢 C、輸卵管 D、陰道

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市八年級(jí)下第一次統(tǒng)一作業(yè)生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示。如果一對(duì)夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa"，其性狀為雙眼皮。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中精子①的基因組成為______；卵細(xì)胞②的基因組成為_________。

（2）子女③的基因組成為_____________，③的性狀為______________（填“單眼皮”或“雙眼皮”）。

（3）子女④的基因組成為________，④的性狀為___________（填“單眼皮”或“雙眼皮”）。

（4）人的單眼皮和雙眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì) 。

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