(2010?宜昌)生物多樣性的實質(zhì)是( 。
分析:此題考查的知識點是生物多樣性實質(zhì).解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來分析.
解答:解:生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性.因此生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性.
故選:B.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵,明確生物多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性.
練習(xí)冊系列答案
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(2010?宜昌)病毒必須生活在其他生物的細(xì)胞內(nèi).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?宜昌)取某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進行化驗,取得如下數(shù)據(jù):

    主要成分 血漿中
    (克/100毫升)
    腎小囊中
    (克/100毫升)
    尿液中
    (克/100毫升)
    90 98 96
    蛋白質(zhì) 8.00 0.03 0.00
    葡萄糖 0.10 0.10 0.00
    無機鹽 0.72 0.72 1.10
    尿  素 0.03 0.03 1.80分析上表數(shù)據(jù)可知,尿液的成分中含量最多的是
    ,在腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而在尿液中并沒有,這是因為
    腎小管的重吸收作用
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2010?宜昌)生物分類的基本單位是
    ,對生物進行科學(xué)的分類是認(rèn)識和保護
    生物多樣性
    生物多樣性
    的基礎(chǔ).

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2010?宜昌)生物進化的主要證據(jù)是
    化石
    化石
    ,達爾文認(rèn)為生物進化的主要原因是
    自然選擇
    自然選擇

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