【題目】人體的生命活動(dòng)受到神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.體操運(yùn)動(dòng)員的身體平衡和小腦有關(guān)
B.反射是通過反射弧這一結(jié)構(gòu)來完成的
C.神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、小腦和脊髓組成
D.感覺地震到來之際,心跳加快,血壓升高,腎上腺素分泌增加
【答案】C
【解析】
試題分析:有人為了驗(yàn)證小腦的功能,曾做過這樣的實(shí)驗(yàn):把狗的小腦切除,狗的行動(dòng)就不協(xié)調(diào)了,走路的時(shí)候,腿抬的很高,步子邁的很大,姿勢失調(diào),行動(dòng)笨拙;進(jìn)食時(shí),嘴老是在食物旁邊碰來碰去,要經(jīng)過多次的失敗才能偶然吃到食物,可見小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡,故A不符合題意;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是通過反射弧這種神經(jīng)結(jié)構(gòu)來完成的,反射弧必須完整才能完成反射,故B不符合題意;神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分叫周圍神經(jīng)系統(tǒng),故C符合題意;當(dāng)人情緒激動(dòng)時(shí),大腦皮層就會(huì)特別興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等.這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,并且促使皮膚因血管擴(kuò)張而顯得面紅耳赤,故D不符合題意。故選C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】氣體從外界進(jìn)入人體血液中的路線可以表示為( )
①鼻腔 ②咽 ③喉 ④支氣管 ⑤氣管 ⑥肺泡外毛細(xì)血管 ⑦肺泡.
A. ①→②→③→④→⑤→⑥→⑦ B. ①→②→③→⑤→④→⑦→⑥
C. ①→②→③→⑤→④→⑥→⑦ D. ①→②→③→④→⑤→⑦→⑥
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【題目】我市連續(xù)七年開展為困難家庭捐贈(zèng)“慈善年夜飯”的活動(dòng)。今年部分年夜飯采用真空鋁箱包裝,其保鮮方法是 法。從食品安全角度考慮,年夜飯外包裝應(yīng)注明相關(guān)信息,例如生產(chǎn)商家,請(qǐng)?jiān)倥e兩例: 、 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )。
A. 關(guān)節(jié)囊里面和外面的韌帶增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性
B. 骨與骨之間的連結(jié)叫關(guān)節(jié)
C. 人體任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配
D. 人在做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌收縮的同時(shí)肱三頭肌舒張
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【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)中,分別對(duì)三支試管進(jìn)行如表處理
1號(hào)試管 | 2號(hào)試管 | 3號(hào)試管 |
饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 | 饅頭塊 |
2ml唾液 | 2ml清水 | 2ml唾液 |
攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 |
2滴碘液 | 2滴碘液 | 2滴碘液 |
請(qǐng)回答下列問題
(1)三支試管一起放在 ℃的溫水中5-10分鐘,以保證酶的量大活性。
(2)此實(shí)驗(yàn)可形成 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)1號(hào)試管不變藍(lán),是因?yàn)橥僖旱矸勖笇z頭中的淀粉分解為 。
(4)在消化道內(nèi)的消化液中,除唾液、腸液外,還有 也能幫助淀粉的消化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(學(xué)科內(nèi)綜合題)1956年,日本水俁灣的人出現(xiàn)手腳麻木、運(yùn)動(dòng)失靈、語言和聽力發(fā)生障礙,有的甚至出現(xiàn)瘋癲狀態(tài),最后因無法治療而死亡,這就是水俁病。后來經(jīng)科學(xué)家研究證實(shí),引起水俁病的原因是當(dāng)?shù)睾墓I(yè)廢水污染了海水,而汞進(jìn)入生物體后,形成穩(wěn)定的物質(zhì),不容易被分解,也不容易排出。這些患者由于體內(nèi)汞的含量很高,而發(fā)生水俁病。但是,患者不喝海水,只是長期食用當(dāng)?shù)氐聂~蝦,為什么他們體內(nèi)的汞含量會(huì)這么高呢?你能用生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)來解釋嗎?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列四組培養(yǎng)在不同實(shí)驗(yàn)條件下的相同植物,葉片氣孔張開程度最大的應(yīng)是組
條件 | 組 | A | B | C | D |
土壤濕度 | 潮濕 | 潮濕 | 潮濕 | 干燥 | |
光照條件 | 光照 | 光照 | 黑暗 | 光照 | |
溫度高低 | 較高 | 較低 | 較低 | 較高 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是( )
A. 遷地保護(hù) B. 建立自然保護(hù)區(qū) C. 法制管理 D. 科學(xué)研究
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中,正確的是:
①保存在地層中的古代生物的遺體、遺物和遺跡就是化石 ②原始生命起源于原始大氣
③化石為生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù) ④越復(fù)雜、越高等的生物化石出現(xiàn)在越古老的地層中
A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④
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