【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖。下列敘述,錯誤的是(

A.呼吸道是氣體交換的場所

B.肺泡的壁很薄,由一層細胞構(gòu)成

C.流經(jīng)肺部的血液可由靜脈血變?yōu)閯用}血

D.呼出氣體比吸人氣體中二氧化碳含量較多

【答案】A

【解析】

試題分析:圖中鼻腔、咽、喉、氣管,支氣管,肺,呼吸道是氣體的通道,對吸入的氣體進行處理,使肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔,氣體交換的場所是肺,A錯誤;肺泡壁和毛細血管壁都佷薄,只有一層上皮細胞組成,有利于肺泡與血液之間進行氣體交換,B正確;血液流經(jīng)肺泡時,發(fā)生了肺泡內(nèi)的氣體交換,氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由含氧氣少、二氧化碳多的靜脈血變成了含氧氣多、二氧化碳少的動脈血,C正確;呼出氣體中氧氣減少,二氧化碳增多,原因是氣體在肺內(nèi)發(fā)生了氣體交換,肺內(nèi)的氧氣擴散到血液里,血液里的二氧化碳擴散到肺內(nèi),D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線.下列敘述不符合達爾文進化觀點的是(

A. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異

B. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果

C.隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強

D. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關植物蒸騰作用的敘述,錯誤的是

A蒸騰作用越強,根對無機鹽和水的吸收速度越快

B多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多

C干旱地區(qū)植物的葉片往往較小,這反映了生物對環(huán)境的適應

D蒸騰作用的強弱受光照強度、環(huán)境溫度等因素的影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你結(jié)合所學過的生物學知識,解答下列問題:

1圖為6月分北方某晴天一晝夜玉米植株對二氧化碳吸收、釋放變化曲線圖,該曲線在CD這段時間內(nèi)下降 其意義是 。

2將甲蝗蟲的頭部全部浸入水中,將乙蝗蟲的胸腹部全部浸入水中,最先死去的蝗蟲及其原因是

3甲、乙、丙是同班同學,由于甲得了流感而乙被感染,丙安然無恙乙、丙身體素質(zhì)一樣,那么,乙在得流感前后的身份在免疫學上分別屬于 ;丙沒有得病的原因是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關的活動示意圖,請據(jù)圖分析回答有關問題:

1a進入組織細胞后,在b的參與下被分解成二氧化碳和水,并釋放能量,該生理過程屬于新陳代謝過程中的__________作用。

2人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳,會影響b在血液內(nèi)的運輸。其原因是一氧化碳與______的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍。

3正常情況下,D.e、f三種成分不含a的是______,e進入血液的生理過程為_______。

4在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內(nèi)A.B.c三種物質(zhì)的含量,其相對數(shù)值如圖乙所示,該器官是________。

5有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對胃產(chǎn)生刺激,從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看,其原因是_______。

6以上活動之所以能順利的進行主要是通過______的調(diào)控作用來實現(xiàn)的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在封建的舊社會,愚昧的人有這樣一種錯誤認識:“生不出兒子怪母親”.請問理論上“生男”還是“生女”是由誰來決定的?(

A.父、母親產(chǎn)生的性激素 B.母親提供的卵子

C.父親提供的精子 D.受精卵的生長環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24℃以下時,就停止鳴叫.這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習性有影響的環(huán)境因素是( )

A.陽光 B.水 C.溫度 D.空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答。

1a、b分別表示父母的體細胞,他們的染色體數(shù)均為_______條。

(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程,生殖細胞c、d分別叫做精子、卵細胞,他們的染色體數(shù)均為23條,比a、b減少了______________。

(3)B過程為受精。形成的e細胞叫受精卵,它的染色體數(shù)為_______對,又恢復到與細胞a、b一樣的數(shù)量。

(4)f細胞是女兒的體細胞,此細胞中的每一對染色體都是一條來自_______,一條來自_______。由此看出,人類上下代的體細胞中染色體數(shù)目是成對的,后代個體具有父母雙方的遺傳物質(zhì)。

(5)如果母親的卵細胞與父親的含有 染色體的精子相融合,受精卵的性染色體就是XX,那么,她生的就是女孩。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生物興趣小組對某家庭頭發(fā)(卷發(fā)、直發(fā))遺傳特點調(diào)查后,繪制的遺傳圖譜,請分析回答問題。

(1)在遺傳學上,人類頭發(fā)的卷發(fā)和直發(fā)是一對 。小甜是直發(fā),而媽媽是卷發(fā),這種親子間的差異,在遺傳學上叫做

(2)查找資料得知,卷發(fā)對直發(fā)是顯性。如果控制卷發(fā)的基因是D,控制直發(fā)的基因是d,則可推測出小甜和爸爸的基因組成都是 ,爺爺、奶奶、媽媽的基因組成都是 。

(3)小甜的爸爸是獨生子,根據(jù)單獨二孩政策,如果再生一個小孩,為卷發(fā)的可能性是 。

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