7.“2016年度感動中國人物”郭小平,在3月6日,組織舉辦了一場“防艾反歧視”的大型公益活動.他希望通過活動,讓更多的人了解和理解艾滋病感染者,讓大家都參與到預(yù)防艾滋、反對歧視的隊伍當(dāng)中來.下列有關(guān)艾滋病的敘述中正確的是( 。
A.人類免疫缺陷病毒(HIV)是艾滋病的傳染源
B.隔離并治療艾滋病患者屬于控制傳染源
C.只要接觸艾滋病患者就會被感染
D.預(yù)防艾滋病所采取的普遍措施是接種疫苗

分析 艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致免疫缺陷,后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征.

解答 解:A、艾滋病的病原體是HIV,傳染源是艾滋病患者,錯誤.
B、隔離并治療艾滋病患者屬于控制傳染源,正確.
C、艾滋病的傳播途徑主要是靜脈注射吸毒、性傳播、血液傳播和母嬰傳播,接觸艾滋病患者不一定就會被感染,錯誤.
D、目前預(yù)防艾滋病要解決的問題是研制艾滋病疫苗,錯誤.
故選:D

點評 掌握艾滋病的知識是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.《中國詩詞大會》帶動了全民學(xué)詩熱潮,許多詩詞中蘊(yùn)含著生物學(xué)知識,下列詩句中所反映的生物與環(huán)境之間的關(guān)系,描述正確的是(  )
A.種豆南山下,草盛豆苗稀-生物適應(yīng)環(huán)境
B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開-環(huán)境影響生物
C.春風(fēng)又綠江南岸-生物影響環(huán)境
D.千里之堤,毀于蟻穴-生物適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.認(rèn)識自我:小時候,我們常會踮起腳尖、伸長脖子、抬起臉蛋,問著爸媽:“什么時候,我才能長得和你一樣大?”而今終于長大了…每個人都有不同的成長節(jié)拍:有的快,有的慢.不管你的節(jié)拍如何,你總會長大的!不要一味地羨慕別人,我們需要的是了解一些青春期常識,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,健康快樂地度過16歲的花季!請你根據(jù)所學(xué)的知識回答:
(1)每個同學(xué)生命的起點都是受精卵,指的是精子與卵細(xì)胞相結(jié)合,結(jié)合部位在輸卵管,形成胚胎后,胚胎發(fā)育的場所是子宮.獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣主要通過胎盤、臍帶.
(2)同學(xué)們進(jìn)入青春期的顯著特點是身高突增和體重增加.在這個時期,男、女同學(xué)都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象,分別是遺精、月經(jīng).
(3)小明進(jìn)入青春期,有了強(qiáng)烈的獨立意識,你認(rèn)為他下列做法可行的是③.
①我已經(jīng)長大,我的事不用你管;②內(nèi)心世界復(fù)雜,不想跟家長交流;
③生活中的矛盾心理,主動與老師或家長交流;④我行我素,不聽老師的勸告.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是( 。
A.小明是A血型血,小玲是B型血B.白蘿卜個頭較大,胡蘿卜個頭較小
C.白種人的藍(lán)眼睛,黑種人的黑皮膚D.長頸鹿頸較長,梅花鹿頸較短

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.人類十分重視對遺傳變異原理的應(yīng)用,世界上栽培植物和飼養(yǎng)動物的優(yōu)良品種都來自我國,如水稻和家豬等,現(xiàn)代育種工作的杰出代表袁隆平和他的超級雜交水稻更是享譽(yù)世界.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列四種生物,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成上不同于其他幾種的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.葫蘆蘚、蕨、銀杏和睡蓮是我們常見的植物,下列說法中,不正確的是( 。
A.葫蘆蘚沒有真正的根,所以長在潮濕的環(huán)境中
B.蕨用孢子繁殖,孢子長在孢子囊中
C.銀杏用種子繁殖,所結(jié)的種子沒有果皮包被
D.睡蓮的葉片躺在水面上,氣孔主要分布在下表皮

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.閱讀資料,回答下列問題:
資料一:素有海口“綠肺”之稱的東寨港紅樹林國家級自然保護(hù)區(qū)是迄今為止我國紅樹林保護(hù)區(qū)中紅樹林資源最多、樹種最豐富自然保護(hù)區(qū).這里自然食物豐富,有血蚶、蠔、對蝦、青蟹、血鱔、各種魚等多種水生生物,是魚蝦蚌集居繁衍、候鳥飛禽棲息越冬好地方.
資料二:曾經(jīng),這個鳥類樂園遭受過毀滅性威脅:村民砍燒鹵蕨、挖塘養(yǎng)魚,過度捕撈,鳥類樂園慘遭荼毒!近幾年,我省增強(qiáng)生態(tài)保護(hù)理念宣傳,多管齊下對紅樹林自然保護(hù)區(qū)環(huán)境治理和保護(hù),顯著成效,現(xiàn)在紅樹林又恢復(fù)昔日靚麗風(fēng)景,遷徙鳥種類和數(shù)量及各類水生生物數(shù)量又逐年增加了.
(1)資料一和資料二有力地證明了建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效 的措施.而自然保護(hù)區(qū) 是“天然的基因庫”,是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實驗室”,還是向人們普及生物知識和宣傳保護(hù)生物多樣性的“活的自然博物館”.
(2)資料一中提到的軟體動物有血蚶和蠔.它們的共同特征:是身體柔軟、表面有外套膜,大多具有貝殼;
(3)紅樹林是候鳥飛禽棲息越冬的好地方,從行為獲得途徑來看,鳥類遷徙的行為屬于先天性行為.
(4)我省除了有東寨港紅樹林國家級自然保護(hù)區(qū)外,還有霸王嶺自然保護(hù)區(qū),其保護(hù)的對象是海南黑冠長臂猿;東方大田自然保護(hù)區(qū),保護(hù)對象是海南坡鹿.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.血液是人的“生命之源”其組成包括( 。
A.紅細(xì)胞、白細(xì)胞、和血小板B.血漿和血細(xì)胞
C.紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板D.血漿、紅細(xì)胞和白細(xì)胞

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