18.下列哪項(xiàng)屬于非特異性免疫( 。
A.白細(xì)胞吞噬侵入人體的病毒B.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
C.新生嬰兒從母體獲得抗體D.患過麻疹的人不再患麻疹

分析 (1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:

組成功能免疫類型
第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體,清除異物非特異性免疫
第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體特異性免疫
(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.
(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.

解答 解:A、白細(xì)胞吞噬侵入人體的病毒,屬于第二道防線,因此屬于非特異性免疫,A正確;
BCD、接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病、新生嬰兒從母體獲得抗體、患過麻疹的人不再患麻疹,都屬于第三道防線,因此都屬于特異性免疫,不是非特異性免疫,BCD不正確.
故選:A.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.觀察哺乳動物的長骨示意圖回答:
(1)長骨的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi),依次由[3]骨膜、[8]骨質(zhì)和[4]骨髓組成的.
(2)對骨的生長和再生有重要作用的是[③].
(3)成年人大量失血后,[5]骨髓腔中的黃骨髓能轉(zhuǎn)化成紅骨髓,恢復(fù)造血功能.

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9.生活中我們知道的許多成語都是動物行為的真實(shí)寫照,試著用以下成語考考自己.(從行為功能角度考慮)
“狡兔三窟”體現(xiàn)了兔的防御行為;”狼吞虎咽”則是對狼和虎兩種動物的取食行為進(jìn)行了生動地描述;“蜂擁而至”說明蜂類具有社會行為;“蜻蜓點(diǎn)水”實(shí)際上是蜻蜓在進(jìn)行繁殖行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.下面是洋蔥表皮細(xì)胞裝片制作的幾個步驟,請回答:
A.蓋蓋玻片  B.滴碘液  C.把洋蔥薄膜放在載玻片上  D.在載玻片上滴清水
(1)操作步驟的正確順序是DCAB.
(2)蓋蓋玻片時,要緩緩放平,這樣可以避免產(chǎn)生氣泡.
(3)滴碘液的目的是它可把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色,便于觀察.
(4)用顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物,輕壓蓋玻片,該物變形并移動,該物為氣泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.閱讀圖解,分析小明與父母卷舌性狀的遺傳關(guān)系.
(1)從圖中分析可知,卷舌性狀是顯性性狀,(填“顯性”或“隱性”);父母卷舌而子女不卷舌這是生物的現(xiàn)象變異(填“遺傳”或“變異”);
(2)圖中父母卷舌(用R表示)的基因組成是Rr,小明不卷舌的基因組成是rr;
(3)小明父母再生個弟弟,卷舌的可能性是75%.

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3.如圖為人體血液循環(huán)的簡單示意圖:

(1)圖中左心室流動脈血(填“動脈血”或“靜脈血”),右心室流靜脈血(填“動脈血”或“靜脈血”).
(2)圖中器官A與外界相通,血液流經(jīng)它時發(fā)生氣體交換,則A的名稱是肺.
(3)如果B是小腸,則飯后血液流經(jīng)B后,血液中葡萄糖的含量會增加.
(4)血液由右心室經(jīng)A回到左心房這一過程稱為肺循環(huán)循環(huán).
(5)若某人牙齦發(fā)炎,靜脈注射青霉素,青霉素最先到達(dá)心臟的哪一部分?右心房.
(6)張阿姨到醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)檢查,測得血紅蛋白含量為90克/升(正常值范圍是110~150克/升),醫(yī)生建議她應(yīng)該注意多吃含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.在生態(tài)系統(tǒng)中,能將有機(jī)物分解成無機(jī)物的成分是(  )
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.A、B、C 都能

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.小小的指紋包含了主要的信息,目前在我國居民身份證登記項(xiàng)目中就包含了指紋的信息,那么控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞的( 。
A.細(xì)胞壁中B.細(xì)胞膜中C.細(xì)胞質(zhì)中D.細(xì)胞核中

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.當(dāng)下列濃度相同的氣體同時存在時,最容易與血紅蛋白蛋白結(jié)合的氣體是(  )
A.氧氣B.二氧化碳C.一氧化碳D.氮?dú)?/td>

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同步練習(xí)冊答案