【題目】為我國(guó)糧食增產(chǎn)作出重要貢獻(xiàn),被譽(yù)為“雜交水稻之父”的是( 。
A.袁隆平B.孟德?tīng)?/span>C.林奈D.米勒
【答案】A
【解析】
袁隆平培育的雜交水稻,是著名的世界雜交水稻之父。
A.袁隆平,北京人,漢族,運(yùn)用生物科學(xué)技術(shù),在育種中利用野生稻與栽培稻雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻,是著名的世界雜交水稻之父,符合題意。
B.孟德?tīng)枺?/span>1822年7月20日出生于奧地利西里西亞,是遺傳學(xué)的奠基人,被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律,不符合題意。
C.林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法,不符合題意。
D.米勒模擬了原始地球條件,為生物進(jìn)化做出了重要貢獻(xiàn),不符合題意。
故選:A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)是終身生活在水中的脊椎動(dòng)物。有關(guān)魚(yú)的呼吸,不正確的說(shuō)法是( 。
A.魚(yú)的呼吸器官是鰓,鰓由大量的鰓絲組成
B.魚(yú)的鰓絲中密布著大量的毛細(xì)血管
C.魚(yú)在進(jìn)行呼吸的時(shí)候,其口和鰓蓋后緣會(huì)同時(shí)張開(kāi)
D.與流進(jìn)魚(yú)口中的水比較,流出的水中二氧化碳的含量會(huì)增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)償獻(xiàn)血是無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為,在一次事故營(yíng)救中,有多名志愿者踴躍前來(lái)給受傷的B型血患者獻(xiàn)血,醫(yī)生先對(duì)他們的血液進(jìn)行檢測(cè),之后優(yōu)先選擇使用的血液是( )
A.O型血B.B型血C.AB型血D.A型血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于進(jìn)入青春期的生理特征和行為方式,描述錯(cuò)誤的是( )
A.思維的獨(dú)立性明顯提高,學(xué)習(xí)能力大大增強(qiáng)
B.女生身高突增,卵巢發(fā)育逐漸成熟
C.表現(xiàn)出第一性征
D.女孩出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象,男孩出現(xiàn)遺精現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)鳥(niǎo)類適于空中飛行生活特點(diǎn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )。
A.體表覆羽,前肢變成翼B.氣體交換的部位是肺和氣囊
C.胸肌發(fā)達(dá)能有力地扇動(dòng)兩翼D.食量大,為飛行生活提供大量的能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】傍晚,在一株盆栽植物上套一個(gè)透明塑料袋,扎緊袋口。第二天天亮前打開(kāi)袋子,迅速伸入一根點(diǎn)燃的火柴,火柴熄滅。說(shuō)明袋內(nèi)____較多,這是____的結(jié)果( 。
A.二氧化碳 光合作用B.二氧化碳 呼吸作用
C.氧氣 光合作用D.氧氣 呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“人有人言,獸有獸語(yǔ)”,動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等可傳遞信息。下列屬于“行為語(yǔ)言”的是
A.螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源跳“圓形舞”
C.烏賊遇到敵害時(shí)釋放出墨汁D.雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于呼吸道的敘述不正確的是 ( )
A.呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道
B.呼吸道具有保證氣體順暢通過(guò)的結(jié)構(gòu)
C.呼吸道能使吸入的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔
D.呼吸道對(duì)進(jìn)入人體內(nèi)氣體的處理是徹底的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的敘述,不正確的是( )
A.細(xì)胞的生長(zhǎng)是有限的
B.生物體由小長(zhǎng)大,與細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)、分化離不開(kāi)
C.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)、數(shù)目相同
D.植物細(xì)胞分裂過(guò)程中所需要的能量由葉綠體提供
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