植物的根、莖和葉是植物體的生殖器官． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市宜城市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．分類(lèi)的基本單位是種

B．生物分類(lèi)單位越大生物之間共同特征越多

C．保護(hù)生物多樣性的有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)

D．生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省十堰市丹江口市九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，①～⑧表示生理過(guò)程，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）完成②生理過(guò)程的主要器官是 ，②的生理過(guò)程稱(chēng)為 ，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細(xì)胞中的線粒體內(nèi)被徹底氧化分解，釋放能量，供其生命活動(dòng)利用．

（2）從示意圖中可以看出，①～⑧中，有兩個(gè)生理過(guò)程屬于排泄，它們是 ．

（3）人體生理活動(dòng)過(guò)程中，受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同調(diào)節(jié)，但以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中，正確的食物鏈?zhǔn)牵?）

A．老虎→狼→羊→草

B．陽(yáng)光→草→羊→狼→老虎

C．草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇→鷹→分解者

D．草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇→鷹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

玉米是我市重要的糧食作物．如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成Bl﹣B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過(guò)程為 ．

（2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B3屬于 組織，此組織的作用是 ．

（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于 ；若A表示玉米受精卵細(xì)胞，則A中的染色體數(shù)和D中葉的染色體數(shù) （多，少，一樣多）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語(yǔ)提示了動(dòng)物之間捕食與被捕食的關(guān)系． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生物對(duì)環(huán)境的影響的是（ ）

A．蚯蚓改良土壤

B．森林凈化空氣

C．沙漠變綠洲

D．山頂上和山腳下植物的形態(tài)差別很大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一株白菜就是一個(gè)植物體，白菜苗的結(jié)構(gòu)層次可以描述為（ ）

A．分生組織→營(yíng)養(yǎng)組織→輸導(dǎo)組織→保護(hù)組織→白菜苗

B．各種組織→白菜苗

C．細(xì)胞→組織→器官→白菜苗

D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→白菜苗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016海南省東區(qū)七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

飛機(jī)、機(jī)器人、海帶、電腦都是我們熟悉的物體，其中屬于生物的是（ ）

A．飛機(jī) B．機(jī)器人 C．海帶 D．電腦

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案