精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下列食品的制作沒有應用到發(fā)酵技術的是( )

A. 酸奶 B. 饅頭 C. 泡菜 D. 豆?jié){

【答案】D

【解析】試題分析:微生物的發(fā)酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等,其中豆?jié){是用豆子加水研磨、煮沸而成的,與微生物的發(fā)酵無關。

考點: 發(fā)酵技術在食品制作中的作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】剛出生的小狗就會吃奶,這屬于哪一類行為?這對它的生存有什么意義?

_______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今日的地球,森林正在減少,海洋、河流、湖泊受到污染,荒漠在蔓延,濕地在縮小,大氣中,二氧化碳在增加,臭氧層遭到破壞,生物種類減少速度加快…,人類面臨著一系列的生態(tài)問題,要解決這些問題,哪門學科發(fā)揮著越來越重要的作用(  )

A. 地理 B. 生物 C. 物理 D. 化學

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請根據圖示回答問題:

1)人體生命活動需要的能量,來自于細胞中有機物的氧化分解。人體生命活動所需的能量,主要是由___________提供的,病人幾天吃不下食物,身體就會明顯消瘦,這是因為貯存在體內的___________等物質消耗多而補充少。

2)在甲圖中,能夠分泌膽汁的器官是[ 5 ] ___________。

3)在圖乙中,XY、Z三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質的變化情況,圖中表示淀粉消化過程的曲線是____________,它與蛋白質被徹底消化后的營養(yǎng)物質分別是 ______________________。

4)能消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[ 9 ] ___________

5)某人為了達到減肥的目的,到醫(yī)院手術切除一段小腸以降低小腸的_________能力,但是也影響他的健康。根據《國民營養(yǎng)計劃(2017—2030)》給出的建議:平時應注意___________和合理運動。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運動員的心理狀況對運動成績有一定的影響。為更好地備戰(zhàn)2022年冬奧會,研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作為檢測指標,探究心理壓力對運動員的影響。分別在施加心理壓力前、后取受試者的唾液,進行如下實驗。

(1)人體消化道內淀粉的分解起始于_____,這是由于唾液中含有唾液淀粉酶

(2)1號試管“?”處應加入______。設置1號試管在本實驗中起到______作用。

(3)1號試管為什么37℃,原因是______; 2號試管“?”處的溫度條件應該是______℃。

(4)觀察,記錄并比較1號和2號試管藍色褪去時間,若結果_____,則說明施加心理壓力使受試者唾液淀粉酶的含量增加。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是膝跳反射示意圖,請回答下列問題

1)由圖中A B C D E五部分組成的結構叫做 _____。

2)圖中A的名稱是_____ B的名稱是 _____。

3)圖中ED所示部位的共同作用是 _____。

4)該反射的神經中樞C位于_____ 內。所以膝跳反射屬于_____反射(填條件或非條件)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對“望梅止渴”的認識中,正確的一項是( )

A. “望梅止渴”屬于非條件反射

B. “望梅止渴”屬于先天性行為

C. 這種行為受體內遺傳物質所控制

D. 這種行為是在先天性行為的基礎上建立的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代達爾文的進化論與達爾文的自然選擇學說的主要區(qū)別在于強調

A.中性突變 B.自然選擇 C. 進化的漸變性 D.隔離的作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖,其中①②為相關氣體,A為細胞內相關細胞器。下列說法不正確的是()

A. 代表的氣體是氧氣,代表的氣體是二氧化碳

B. A代表的細胞器是線粒體,是呼吸作用的場所

C. 將葉片放入酒精中隔水加熱,會看到酒精變成綠色,說明細胞全部已經溶解在酒精中

D. 在葉綠體中進行的生理活動是光合作用,合成有機物、儲存能量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案