人類(lèi)新生命的孕育和誕生是通過(guò)生殖系統(tǒng)來(lái)完成的。有關(guān)人類(lèi)生殖和發(fā)育的敘述，正確的是( )

A. 胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育

B. 受精卵在卵巢中形成

C. 胎兒出生意味著人體發(fā)育成熟

D. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胚盤(pán)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2106學(xué)年廣東河源中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下12周周清生物卷（解析版） 題型：選擇題

正常人能夠看清楚較近或較遠(yuǎn)的物體，是因?yàn)椋?）

A.視網(wǎng)膜可以前后調(diào)節(jié) B.玻璃體的大小可以調(diào)節(jié)

C.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié) D.瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東河源中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下14周周清生物卷（解析版） 題型：選擇題

“中風(fēng)”的病人四肢沒(méi)有任何損傷，都出現(xiàn)了一側(cè)肢體不能活動(dòng)的癥狀，是因?yàn)槟膫�(gè)結(jié)構(gòu)受損傷（ ）

A．肌肉 B．血管 C．大腦 D．脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省生學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)結(jié)合圖甲中人體部分生理活動(dòng)示意圖和圖乙中膈肌的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)示意圖，分析回答有關(guān)問(wèn)題（①～⑦表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類(lèi)型，a是小分子物質(zhì)）：

（1）參與過(guò)程①消化的消化液有 。圖甲①～⑦中表示排泄途徑的是 （填圖中序號(hào)）。

（2）若腎功能正常，但尿液中出現(xiàn)了物質(zhì)a，原因可能是 。

（3）物質(zhì)a最終要進(jìn)入組織細(xì)胞，參與呼吸作用，為其生命活動(dòng)提供能量。這個(gè)生理活動(dòng)是在細(xì)胞的

中進(jìn)行的。

（4）Ⅰ與Ⅱ相比，減少的物質(zhì)有 （至少寫(xiě)出2種）。寫(xiě)出腎臟產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入肺的途徑：腎臟產(chǎn)生的二氧化碳→ 。

（5）圖甲中發(fā)生過(guò)程③時(shí)，膈肌應(yīng)是圖乙中的 （填“A”或“B”）狀態(tài)。

（6）氧氣進(jìn)入甲圖中A系統(tǒng)是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省生學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)習(xí)生物學(xué)，可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康。下列做法你認(rèn)為不正確的是（ ）

A．非處方藥可以自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用，但也要注意用藥安全

B．不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí)，用異體皮膚往往會(huì)發(fā)生排異反應(yīng)

C．用指壓止血法搶救較大動(dòng)脈出血的傷員時(shí)，要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端動(dòng)脈

D．有人吃海鮮會(huì)出現(xiàn)皮膚奇癢等過(guò)敏反應(yīng)，引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)在醫(yī)學(xué)上稱(chēng)為抗原

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省生學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一棵南瓜秧上生有兩種花，其中一種叫“謊花”。被稱(chēng)作“謊花”的原因是（ ）

A．它是雌花，能夠結(jié)瓜 B．它的花不能吸引昆蟲(chóng)

C．它是雄花，不能結(jié)瓜 D．它的花靠風(fēng)力來(lái)傳粉

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省生學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中①和②為物鏡長(zhǎng)度，③和④為目鏡長(zhǎng)度，⑤和⑥為物像清晰時(shí)物鏡與裝片的距離。在觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)，如果想在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最多，其正確組合應(yīng)是（ ）

A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)聯(lián)堤中學(xué)中考訓(xùn)練題（2）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于一株向日葵和一只貓的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位，又是功能單位

B．貓的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)

C．它們各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

D．葵花籽和貓的心臟都屬于器官

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)城郊中學(xué)九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：探究題

一項(xiàng)研究表明，植物對(duì)二氧化硫的抗性與葉片上氣孔密度和氣孔大小等有關(guān)。所得數(shù)據(jù)如下表：

被測(cè)植物

平均受害面積（%）

氣孔

氣孔密度

每個(gè)氣孔面積

甲植物

13．5

218

272

乙植物

33．4

162

426

丙植物

57．7

136

556

（1）該研究說(shuō)明，植物對(duì)二氧化硫的抗性與氣孔的密度呈 關(guān)系，和每個(gè)氣孔的面積呈___________關(guān)系。

（2）在二氧化硫污染嚴(yán)重的地區(qū)，最好選擇表中的 植物為行道樹(shù)種。

（3）工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化硫是酸雨形成的主要原因之一。有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究酸雨對(duì)植物的毒害作用。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示（除特別說(shuō)明之外，其他條件均相同）

上述實(shí)驗(yàn)中，判斷“酸雨”對(duì)植物生長(zhǎng)產(chǎn)生影響的依據(jù)可以是 。（請(qǐng)至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）

（4）設(shè)置乙實(shí)驗(yàn)的目的是 。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 。

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