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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水綿是光合作用的重要材料。下列四幅圖中水綿的細(xì)胞圖是
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋一中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
皮膚不慎被劃破,發(fā)生流血、疼痛現(xiàn)象。這說(shuō)明皮膚具有( )
①上皮組織 ②神經(jīng)組織 ③結(jié)締組織 ④肌肉組織
A.③ B.①② C.①②③ D.①②③④
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東東營(yíng)懇利八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組要把桃花各部分結(jié)構(gòu)按順序粘貼到白紙上做成標(biāo)本。請(qǐng)你告訴他們花托上各部分結(jié)構(gòu)從內(nèi)到外的著生順序
A.雌蕊、雄蕊、花冠、花萼
B.雌蕊、雄蕊、花被、花萼
C.雄蕊、雌蕊、花冠、花萼
D.雌蕊、雄蕊、花冠、花被
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東東營(yíng)懇利七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如今走在樹(shù)蔭大道上,人們感到空氣特別清新和濕潤(rùn).從生物學(xué)角度看,空氣清新濕潤(rùn)主要是由于
A.植物的光合作用和呼吸作用
B.植物的呼吸作用和蒸騰作用
C.植物的光合作用和蒸騰作用
D.動(dòng)物的光合作用和蒸騰作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016云南會(huì)澤金鐘七年級(jí)上學(xué)期第二次學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
具有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.淡水生態(tài)系統(tǒng)
B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016云南會(huì)澤金鐘七年級(jí)上學(xué)期第二次學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”,描寫(xiě)的是動(dòng)物之間的哪種關(guān)系( )
A.競(jìng)爭(zhēng) B.捕食 C.寄生 D.合作
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南綠春大水溝中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若在裝片上寫(xiě)有字母“p”,放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的物像是( )
A.b B.p C.q D.d
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州市欽南區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用一個(gè)網(wǎng)罩將一片草場(chǎng)罩起來(lái),草可能會(huì)被蟲(chóng)子吃光了,其主要原因是( )
A.罩住后蟲(chóng)子的天敵進(jìn)不去,蟲(chóng)子的數(shù)量迅速增加,把草吃光了
B.罩住后陽(yáng)光能進(jìn)去,植物不能生長(zhǎng)而很快被吃光了
C.網(wǎng)罩內(nèi)還有其他的動(dòng)物幫助吃草
D.罩住后蟲(chóng)子迅速繁殖而把草吃光了
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