【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（ ）
A.分解有機(jī)物，釋放能量
B.合成有機(jī)物，貯存能量
C.分解有機(jī)物，貯存能量
D.合成有機(jī)物，釋放能量

【答案】A
【解析】解：呼吸作用是生物的基本特征，進(jìn)行的場所是線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，在此過程中釋放出大量的能量，一方面滿足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去．所以呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，放出二氧化碳．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解呼吸作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識，掌握呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水綿和衣藻同屬藻類的主要原因是（ ）
A.都有細(xì)胞壁和細(xì)胞核
B.是生活在水中的植物
C.都是無根、莖、葉分化的植物
D.都有細(xì)胞膜和細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組性狀中，不屬于相對性狀的是（ ）
A.人的有耳垂和無耳垂
B.豌豆的高莖和矮莖
C.人的雙眼皮和單眼皮
D.豚鼠的長毛和卷毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的多樣性不包括（ ）
A.生態(tài)環(huán)境的多樣性
B.生物種類的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.基因的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)上對農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了（ ）
A.提高作物對水分的吸收
B.提高作物對土壤中肥料的利用率
C.提高作物的蒸騰作用
D.提高作物的光合作用效率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】形成痰的部位是（　　）
A.鼻腔
B.喉
C.口腔
D.氣管、支氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，叫相對性狀．以下現(xiàn)象屬于相對性狀的是（ ）
A.家兔的白毛和黑毛
B.番茄的紅果和菜椒的黃果
C.人慣用右手和卷舌
D.鯉魚個(gè)體大和鯽魚個(gè)體小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象（ ）
A.秋天植物落葉
B.饅頭發(fā)霉
C.冬季寒冷，人打顫
D.鐵在潮濕的環(huán)境中生銹了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的（ ）
A.共生關(guān)系
B.捕食關(guān)系
C.競爭關(guān)系
D.合作關(guān)系

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