8．抗生素對治療細菌引起的疾病有很好的效果，因此提倡大量使用．×（判斷對錯）

分析 根據(jù)病情需要，恰當選擇藥物，以達到好的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，才是安全用藥的根本．

解答 解：抗生素雖然能殺死某些致病細菌，但生活中我們要慎用抗生素，因為過量使用不僅會殺死大量人體內(nèi)有益的細菌，還會使一些有害細菌產(chǎn)生抗藥性，故此題說法錯誤．
故答案為：×．

點評 抗生素屬于處方藥，不能自行購買，要憑醫(yī)生的處方在醫(yī)生的指導下購買和服用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．細胞是構成生物體基本的結構和功能單位．如圖是動、植物細胞結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）乙圖是植物細胞的結構，[B]細胞膜的主要功能是控制物質的進出．      
（2）細胞結構中，[C]細胞核含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息
（3）在圖中的細胞結構中，[A]細胞壁、[E]液泡、[F]葉綠體是植物細胞所特有的．
（4）吃西瓜時，流出點的汁液是[E]液泡內(nèi)的細胞液，它含有糖類等物質．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．近視矯正視力時配戴的鏡片是凹面鏡．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于植物細胞結構和功能的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．植物細胞是植物體的基本結構和功能單位
B．植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核
C．植物細胞多數(shù)具有葉綠體和液泡
D．植物細胞的細胞核與細胞質相互隔開、互不相通

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．梓潼同學長期以來的早餐搭配：一碗稀飯、一根油條和少量泡菜．回答下列問題：
（1）梓潼的早餐食譜中缺乏人體需要的蛋白質和維生素等營養(yǎng)素，長期如此，容易導致營養(yǎng)不良．建議他增加進食蛋白質類食物和少量蔬菜、水果等．
（2）新鮮的蔬菜和水果中含有豐富的維生素C，可預防壞血�。ㄌ罴膊〉拿Q）
（3）梓潼想探究番茄和柑橘中維生素C含量的高低，他查閱資料得知，維生素C溶液能使一定量的紫色高錳酸鉀溶液褪色，并且維生素C溶液越濃，褪色程度越明顯．
【提出問題】柑橘中維生素C含量比番茄中的高嗎？
【作出假設】柑橘比番茄味道酸，柑橘中的維生素C含量比番茄中的高．
【實驗步驟】
①如圖，向兩支潔凈試管中各加入2ml一定濃度的紫色高錳酸鉀溶液，編號為甲、乙兩組；
②再同時向甲、乙兩支試管中分別加入1ml柑橘榨汁、1ml番茄榨汁，振蕩搖勻；
③一段時間后觀察兩支試管現(xiàn)象．
【實驗結果與結論】
甲試管中顏色褪色比乙試管中明顯，說明假設成立；若乙試管中顏色褪色比甲試管中明顯，或兩支試管中褪色一樣，說明假設不成立．
【實驗分析與評價】
本實驗中甲組與乙組形成對照關系．為了使實驗更嚴謹、更科學，張磊同學建議可再加丙組實驗：向丙組試管中加入高錳酸鉀溶液，振蕩搖勻．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列動物都屬于腔腸動物的一項是（　�。�
A．絳蟲、水蛭、鉤蟲B．水母、海蜇、珊瑚蟲
C．水母、絳蟲、水螅D．沙蠶、血吸蟲、�？�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于兩棲動物的說法錯誤的是（　�。�
A．大鯢、蠑螈、鱷魚都是兩棲動物
B．兩棲動物是很多農(nóng)田害蟲的天敵
C．兩棲動物是幼體生活在水中，用鰓呼吸
D．兩棲動物成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是某小組同學對“水中生活的動物”相關問題進行討論，一人一個觀點．你認為下列哪種觀點是正確的？（　�。�
A．同學①②的觀點B．同學②③的觀點C．同學③④的觀點D．同學④①的觀點

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示將菠菜葉制成臨時切片，以及在顯微鏡下觀察到的葉片的結構圖．請據(jù)圖分析回答．
（1）制作葉橫切面臨時裝片時，正確的切片方法是C
A迅速地一次切割   B緩慢切下    C迅速來回拉切     D緩慢來回切
（2）圖中[B]是由兩個半月形的保衛(wèi)細胞圍成的氣孔，它主要分布在葉片的下（上或下）表皮．
（3）上圖中，菠菜葉片的基本結構包括表皮、葉肉 和[A]葉脈，其中葉肉屬于營養(yǎng) 組織．
（4）植物體吸收的水分主要通過蒸騰作用由圖中的B（填字母）散失到大氣中的．
（5）聰明的你一定知道，葉片正面的顏色一般比背面深 （“深”/“淺”）．

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