【題目】圖為小華同學(xué)對(duì)自己家族中有無(wú)酒窩性狀的調(diào)查示意圖。請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)人的有酒窩與無(wú)酒窩在遺傳學(xué)上叫做_______性狀。
(2)依據(jù)調(diào)查示意圖中的________和________夫妻組合能夠迅速判斷出顯隱性性狀。
(3)若用B、b表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因,則小華的基因組成為__,他爸爸的基因組成為__。
(4)放開(kāi)二孩政策后,如果小華的父母再生一個(gè)孩子,新生的這個(gè)孩子是女孩的可能性是_________。
(5)在有性生殖過(guò)程中,親代控制性狀的基因以_________為“橋梁”傳遞給下一代。
【答案】相對(duì) 外公 外婆 bb Bb 50%(或1/2) 生殖細(xì)胞(或精子和卵細(xì)胞)
【解析】
生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。
(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上稱(chēng)為相對(duì)性狀。人的有酒窩與無(wú)酒窩,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此是一組相對(duì)性狀。有酒窩是顯性性狀,無(wú)酒窩是隱性性狀。
(2)子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合的;在圖中可以看出,外公和外婆都為有酒窩,子代中出現(xiàn)了變異現(xiàn)象即無(wú)酒窩,說(shuō)明無(wú)酒窩為隱性性狀,控制性狀的基因在外公和外婆體內(nèi)沒(méi)有表現(xiàn),被隱藏了。
(3)小華為無(wú)酒窩,屬于隱性性狀,其基因組成只有一種,即bb。而爸爸為有酒窩,其基因組成可能為BB或Bb.但小華的b一個(gè)來(lái)自母親一個(gè)來(lái)自父親,所以父親的基因組成只能是Bb。
(4)人的性別遺傳過(guò)程如圖:
,
從性別遺傳圖解看出,人類(lèi)生男生女的概率是相等的,都是50%,因此小華的父母再生一個(gè)孩子,新生的這個(gè)孩子是女孩的可能性是50%。
(5)性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給了子代,因此在有性生殖過(guò)程中,親代控制性狀的基因以生殖細(xì)胞為“橋梁”傳遞給下一代。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.生物圈
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng)
D.海洋生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某小組“測(cè)定花生中的能量”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)將花生米在酒精燈上點(diǎn)燃后,下一步該怎么做?_____。
(2)該小組利用重量相近的3;ㄉ鬃隽嗽搶(shí)驗(yàn),并設(shè)計(jì)了如下表格記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
已知1mL水每升高1℃,需要吸收4.2J(能量單位)的熱量。
序號(hào) | 水量(mL) | 燃燒前的水量(℃) | A | 測(cè)定出的熱量(J) |
1 | 30 | 18 | 71 | B |
2 | 30 | 21 | 73 | 6552 |
3 | 30 | 22 | 76 | 6804 |
①表格中A,B代表的內(nèi)容是什么?A:_____;B:_____。
②為了使該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,該小組同學(xué)設(shè)置了_____,所得的多個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)取_____值,以減小實(shí)驗(yàn)誤差。
③1粒花生米完全燃燒放出的能量實(shí)際約為16500J,與該小組測(cè)得的數(shù)值相比有較大差異,請(qǐng)解釋原因:_____(答出一點(diǎn)即可)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈是指( )
A.有生物生活的地方
B.大氣圈的底部,水圈的大部和巖石圈的表面
C.地球上全部生物
D.地球上的生物及其生存的環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物圈中,動(dòng)物和人都需要不斷從食物中獲取物質(zhì)和能量。下面繪制的是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中一共有_________條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條食物鏈可以表示為______________________________________________。
(2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是__________,通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著____________和能量流動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是根尖結(jié)構(gòu)及概念圖,請(qǐng)補(bǔ)充完整。
①_______ ②_______ ③_______ ④________ ⑤_______
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生物系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示,在一段時(shí)間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會(huì)引起:
A. 甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降
B. 甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
C. 丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降
D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一塊玉米地里,影響玉米生活的因素有很多,其中全是生物因素的是( )
A.瓢蟲(chóng)、雜草、陽(yáng)光、玉米
B.雜草、蝗蟲(chóng)、蚯蚓、土壤
C.雜草、蚯蚓、蜻蜓、農(nóng)民
D.陽(yáng)光、溫度、水分、土壤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉實(shí)驗(yàn)”中的操作步驟與相關(guān)原理進(jìn)行連線(xiàn)
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