18.下列各組消化液中對(duì)蛋白質(zhì)的消化起作用的一組消化液是(  )
A.唾液和胃液B.膽汁和胰液C.腸液和胰液D.唾液和胰液

分析 食物中含有的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.

解答 解:蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;可見參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液和胰液.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 參與消化各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化液是不同的,但腸液和胰液是主要的消化液,因?yàn)樗鼈兒邢穷、蛋白質(zhì)和脂肪的酶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境的總稱叫做生態(tài)系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的,食物在消化道內(nèi)經(jīng)過消化,最終分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.據(jù)圖回答
看腎單位示意圖,填出下表
(1)腎單位$\left\{\begin{array}{l}{()}\\{()}\\{()}\end{array}\right.$
(2)每個(gè)腎包括100萬(wàn)個(gè)腎單位,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球毛細(xì)血管時(shí),血漿中的水分、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中,形成原尿.
(3)當(dāng)原尿流經(jīng)③時(shí),原尿中的大部分的水,部分的無機(jī)鹽和全部的葡萄糖又被重新吸收回血液.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.鳥的子代成活率比兩棲類高的原因是( 。
A.鳥卵的殼堅(jiān)固
B.親鳥用體溫孵化卵,不依賴水域環(huán)境
C.鳥的天敵比兩棲動(dòng)物少
D.親鳥能育雛,撫養(yǎng)后代

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.一些微生物能分解枯枝落葉、動(dòng)物尸體和糞便等中的有機(jī)物,獲得生活的物質(zhì)和能量,這種營(yíng)養(yǎng)方式稱為腐生,這類微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用.一些細(xì)菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物體的體內(nèi)或體表,并從這些生物體獲得生活必須的物質(zhì)和能量,這種營(yíng)養(yǎng)方式稱為寄生,這類微生物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者.像硫化菌這類微生物能利用化學(xué)能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,這類細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.動(dòng)物的行為不僅指動(dòng)物進(jìn)行的各種活動(dòng)也指休息狀態(tài).√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.昆蟲的身體分頭部、胸部、腹部、三部分;有三對(duì)足,一般有兩對(duì)翅.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.哺乳動(dòng)物與其它動(dòng)物最主要的區(qū)別是( 。
A.分布最廣B.有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)
C.胎生、哺乳D.體溫恒定

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同步練習(xí)冊(cè)答案