考場上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運轉，筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量，能量來自于細胞內有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢？

（1）人體細胞中的有機物來源于食物，食物中含能量的有機物有糖類、____和________。

（2）在圖一中，能夠分泌膽汁的結構是[1]___________。而吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[4] ______________,其長度和內壁結構特點，可增大其內表面積。

（3）在圖二中，X、Y、Z三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質在消化道中的變化情況，圖中C字母代表的器官是____________，表示蛋白質消化過程的曲線是____________，蛋白質最終被分解成_________。

（4）葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行。吸氣過程中，肋間肌和膈肌處于___________狀態(tài)。此時，肺內氣壓__________ （小于／大于）外界氣壓。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016--2017學年山東省七年級下學期期中學業(yè)水平測試模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示的是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內氣壓的變化曲線，圖二是模擬呼吸作用示意圖。請分析：

（1）圖一中曲線AB段表示______時肺內氣壓的變化，相當于圖二中______所示狀態(tài)，此時與呼吸有關的肌肉處于________狀態(tài)。

（2）曲線BC段的變化中，膈的頂部變化為________（上升/下降），導致胸廓的前后、左右、上下內徑都_________。

（3）本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標系中的_____點，此時肺內氣壓與外界大氣壓的值______（大/小/相等）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省撫州市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的呼吸道不僅是氣體進出肺部的通道，還能對吸入的氣體進行處理．下列不是鼻腔對吸入的空氣進行處理的一項是（　�。�

A. 鼻細胞感受氣味刺激

B. 鼻粘膜血管溫暖吸入的冷空氣

C. 鼻毛阻擋灰塵

D. 鼻粘膜分泌黏液清潔和濕潤空氣

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省撫州市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種細胞中，細胞核內基因成單存在的是（ ）

A．子房壁細胞 B．珠被細胞

C．受精卵 D．卵細胞

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省撫州市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

培育柑橘脫毒苗最有效的方法是（ ）

A. 嫁接 B. 種子繁殖 C. 組織培養(yǎng) D. 扦插

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：連線題

將左邊的疾病名稱與相應的病因用線連起來。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人體內瓣膜的敘述，不正確的是(　　)

A. 動脈內有動脈瓣

B. 靜脈內有靜脈瓣

C. 心臟的心房和心室之間有房室瓣

D. 瓣膜的作用是防止血液倒流

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的生命是寶貴的，人類生命的起始點為（    ）

A. 受精卵 B. 精子 C. 卵細胞 D. 以上都不是

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省龍海市七年下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是人體心臟結構示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）寫出下列符號所代表的結構名稱：A__D___。

（2）與C相連接血管L名稱_______，與B連接血管E名稱是　_____________。

（3）心臟的心房與心室之間有瓣膜，瓣膜作用是___________，使血液只能______。

（3）奧地利科學家蘭德斯坦納確定了____血型系統(tǒng)，他將人血液分為四種血型，分別是：______。

（4）圖中流動脈血的是_______________。（填字母）

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