分析 魚適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等.⑤魚體內有側線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官.由圖可知:1胸鰭、2腹鰭、3臀鰭、4尾鰭、5背鰭,6鰓蓋.
解答 解:(1)魚類生活在水中,具有與水生生活相適應的特征:身體表面覆蓋鱗片,保護身體;鱗片表面有一層粘液,表面有黏液保護身體,游泳時減小水的阻力.
(2)魚各種鰭的作用為:胸鰭和腹鰭:平衡和胸鰭,支撐整個身體,若失去,魚體會左右搖擺不定,尾鰭:決定運動方向,產生前進動力,若失去,魚不會轉彎. 臀鰭:協(xié)調其它各鰭,起平衡作用,若失去,身體輕微搖晃.背鰭:保持魚體側立,對魚體平衡起著關鍵作用.
(3)鰓是魚類的重要呼吸器官,魚體與外界環(huán)境的氣體交換主要由鰓來完成.魚不停的吞水和吐水,主要是為了呼吸.吐出水與吸入水相比增多的氣體是二氧化碳.若用解剖剪剪去的6鰓蓋,我們將發(fā)現(xiàn)鮮紅色的鰓.鰓是由既多又細的鰓絲組成,內含豐富的毛細血管.
故答案為:(1)流線;阻力;保護身體;
(2)胸鰭和腹鰭;身體的軀干部和尾部的左右擺動;
(3)氧氣.
點評 解題的關鍵是知道魚鰭在游泳中的作用,多結合生活的觀察,應不難記憶.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大量墾荒種田 | B. | 多植綠色植物 | ||
C. | 多蓄水,讓水吸收二氧化碳 | D. | 不辦工廠,減少車輛行駛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 既能在陸地上生活又能在水中生活的動物就叫兩棲動物 | |
B. | 青蛙前肢短,后肢粗壯,適于跳躍;后肢趾間有蹼,適合劃水 | |
C. | 成體生活在陸地上,可以擺脫水的限制 | |
D. | 蠑螈、大鯢、蟾蜍、鱷魚等都是兩棲動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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