【題目】下列對生物進(jìn)化的解釋正確的是（ ）

①越古老地層生物化石越簡單 ②從水生到陸生是生物進(jìn)化趨勢 ③各種生物在進(jìn)化過程中形成了各自的形態(tài)結(jié)構(gòu) ④陸生生物比水生生物高等

A．①②③ B．①②④ C． ①②③④ D．②③④

【答案】A

【解析】

試題分析：在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。故④陸生生物比水生生物高等不是進(jìn)化的總體趨勢。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為小蕭同學(xué)體細(xì)胞中，控制眼瞼性狀的一對基因Aa位于一對染色體上的示意圖。請分析作答：

(1)在人體的體細(xì)胞中，染色體數(shù)為_______對，染色體的成分主要是_______和_______。

(2)小蕭體細(xì)胞中的這一對染色體，若含有A基因的染色體來自母方，那么含有a基因的染色體則來自_______。小蕭是個女生，她體細(xì)胞中的性染色體組成是_______。

(3)人類的單眼皮和雙眼皮是一對_______，而小蕭的眼瞼表現(xiàn)為雙眼皮，據(jù)此可斷定單眼皮為_______(填“顯性”或“隱性”)性狀。

(4)已知小蕭的父親為單眼皮，那么小蕭母親體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因組成是___________，小蕭和父親在眼瞼性狀上一表現(xiàn)出差異的現(xiàn)象，在生物學(xué)上稱為_______。

(5)小蕭的父母準(zhǔn)備要二胎。小蕭想要一個弟弟，她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中長跑運動員賽前進(jìn)行高原訓(xùn)練，目的是增加其血液的供氧能力，這說明高原訓(xùn)練使運動員血液中的某種成分顯著增加。增加的成分最可能是（ ）

A．白細(xì)胞 B．紅細(xì)胞 C．血小板 D．血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的反射弧示意圖回答問題。

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ，完成反射的基本結(jié)構(gòu)是 。

（2）抓起燙手的饅頭后，來不及考慮就迅速松手，饅頭掉在地上。此反射的類型屬于 反射，參與此過程的神經(jīng)中樞是 。

（3）如果這位同學(xué)意識到不應(yīng)該浪費糧食，沒有立刻松手而是堅持一下，迅速將饅頭放入盤中。那么此反射的類型屬于 反射，手被燙后感到疼痛，痛覺是在大腦皮層產(chǎn)生的，這說明脊髓即是神經(jīng)中樞，具有反射功能，又具有 功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細(xì)胞間的關(guān)系圖，圖中字母表示生理過程，序號表示物質(zhì)。據(jù)圖回答：

（1）營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)A過程進(jìn)入血液，該過程主要發(fā)生在 （填器官名稱）。

（2）物質(zhì)①進(jìn)入血液后，與 中的血紅蛋白結(jié)合，通過肺循環(huán)首先到達(dá)心臟的 。

（3）經(jīng)B過程后，血液發(fā)生的變化是 ，組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以通過皮膚和圖中的呼吸系統(tǒng)、 系統(tǒng)排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)部器官圖，請據(jù)圖分析：

（1）呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的重要器官是[ ] 。氣體交換后氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，由血液運輸，最終進(jìn)入細(xì)胞。

（2）食物經(jīng)徹底消化后，營養(yǎng)物質(zhì)中的葡萄糖吸收進(jìn)入[ ] 的毛細(xì)血管，由血液運輸，經(jīng)組織處的物質(zhì)交換進(jìn)入細(xì)胞。

（3）在細(xì)胞中，葡萄糖被氧化分解產(chǎn)生 ，并釋放 ，除了能為生命活動提供動力外，還能維持體溫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們平時吃的蔥、蒜苗，其地上部分呈綠色，地下部分呈白色，這是因為（ ）

A．只有地上部分具有葉綠體 B．地上部分可獲得充足的氧

C．葉綠素在光下才能夠合成 D．葉綠體在光下才能夠合成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示排卵、受精、受精卵發(fā)育和胚泡植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程，試分析

（1）【1】的主要功能是______________________________________。

（2）受精卵形成的場所是【 】，胎兒在母體的【 】_______里發(fā)育。

（3）精子進(jìn)入到受精的場所，要經(jīng)過女性生殖系統(tǒng)的哪些結(jié)構(gòu)？

________________________（用圖中數(shù)字和箭頭表示）

（4）胎兒發(fā)育發(fā)育成熟后，會通過【 】從母體產(chǎn)出，這一過程叫做_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下面的某遺傳病圖解，回答相關(guān)問題：

（1）圖中3和4表現(xiàn)正常，子女患病，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_________。

（2）1的基因組成是_______，3的基因組成是_____（相關(guān)基因用A、a表示）。

（3）從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是________。

（4）根據(jù)我國《婚姻法》規(guī)定，8和10雖然表現(xiàn)正常，但不能結(jié)婚，主要原因是___。

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