A. | ①→②→④→③ | B. | ②→③→①→④ | C. | ②→①→③→④ | D. | ①→②→③→④ |
分析 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè).分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞.
解答 解:植物細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是a染色體復(fù)制加倍、c細(xì)胞核分裂成兩個(gè)核、d細(xì)胞質(zhì)平分為二,各含一個(gè)核、b細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁.所以,分裂順序正確的是:②→①→③→④.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 視野亮,細(xì)胞數(shù)目多 | B. | 視野暗,細(xì)胞數(shù)目多 | ||
C. | 視野亮,細(xì)胞數(shù)目少 | D. | 視野暗,細(xì)胞數(shù)目少 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物圈是指整個(gè)地球 | |
B. | 生物圈是適合生物生存的一個(gè)圈層 | |
C. | 生物圈是由植物和動(dòng)物及人類構(gòu)成 | |
D. | 生物圈是指生物活動(dòng)所能達(dá)到的范圍,包括月球 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 繁殖速度快 | B. | 可以保持母本的優(yōu)良性狀 | ||
C. | 可以培育新的品種 | D. | 可以減少病毒侵害 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在對(duì)光過(guò)程中,能反射光線的結(jié)構(gòu)是④ | |
B. | 能使鏡筒升降幅度最大的結(jié)構(gòu)是② | |
C. | 完成對(duì)光后,①②③④結(jié)構(gòu)呈一條直線 | |
D. | 當(dāng)①和③臟了,需要用擦鏡紙擦拭 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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