【題目】下圖中,A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)整個人體都是由A細胞受精卵發(fā)育而成的, A細胞通過______形成B,通過此過程,細胞的數(shù)目_________填變化),但細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)未發(fā)生變化。·
(2)B通過______形成C,在此過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。C能進一步形成器官。
(3)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),請舉例說出消化系統(tǒng)的3個器官名稱______________________。
(4)人體的結(jié)構(gòu)層次可表述為__________________________________。
【答案】 分裂 增多 分化 口腔、食道 、胃、小腸、大腸、肛門,唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟、胰腺 細胞―→組織―→器官―→系統(tǒng)―→人體
【解析】動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次不具有系統(tǒng).即細胞→組織→器官→植物體。
(1)如圖可知,細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是有一個A受精卵發(fā)育來的。A受精卵分裂形成很多細胞B,使細胞數(shù)目增多,但細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)未發(fā)生變化。
(2)在生物體生長發(fā)育過程中,一些失去分裂能力的細胞,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了變化,形成了多種多樣的細胞,這一過程叫做細胞的分化。細胞分化的結(jié)果是形成組織,進一步形成器官。
(3)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合,人體共有有八大系統(tǒng);運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。消化系統(tǒng)的器官名稱:口腔、食道 、胃、小腸、大腸、肛門,唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟、胰腺。
(4)人體的結(jié)構(gòu)層次可概括為細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。
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【題目】下列表示人體內(nèi)氣體交換的過程,其中能發(fā)生氣體交換的是( )
空氣 呼吸道 肺泡 血液 組織細胞.
A.①和②
B.③和④
C.①和③
D.②和④
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【題目】某班學生為探究綠色植物的光合作用,設(shè)計如下實驗裝置甲、乙、丙,請據(jù)圖作答.
(1)第一組學生選擇甲和丙做對照實驗,實驗的變量是 , 第二組學生選擇甲和乙做對照實驗,該實驗探究的問題是 .
(2)影響光合作用的因素有很多,除上述因素外,還有哪些因素?(至少答兩種)
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【題目】養(yǎng)雞場的雞產(chǎn)下的卵并不是都能孵化出小雞,只有受精的雞卵才能孵化出小雞,受精的卵與未受精的卵的區(qū)別是( 。
A.已受精的卵,胚盤色濃而略大
B.已受精的卵,胚盤色淺而略大
C.已受精的卵,卵黃色濃而略大
D.已受精的卵,卵黃色淺而略大
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【題目】在下列作物生長發(fā)育的全程中,需要含鉀無機鹽較多的是
①菠菜 ②芹菜 ③水稻 ④馬鈴薯 ⑤大豆 ⑥甘薯
A.①② B.③⑤ C.④⑥ D.②④
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【題目】在細胞工程中,需要利用細胞的全能性.下列細胞中全能性最高的是( 。
A. 胡蘿卜的韌皮部細胞 B. 水稻的花粉
C. 綿羊的乳腺細胞 D. 大白鼠的受精卵
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【題目】營養(yǎng)學家建議我國青少年要多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品,因為蛋白質(zhì)是( )
A.人體主要的供能物質(zhì) B.容易消化的物質(zhì)
C.人體生長發(fā)育必需的物質(zhì) D.人體的備用能源物質(zhì)
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