【題目】綠色植物分別通過什么作用來維持生物圈的碳氧平衡和參與生物圈的水循環(huán)( )

A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和蒸騰作用

C.蒸騰作用和光合作用D.光合作用和蒸騰作用

【答案】D

【解析】

綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡;③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等。

光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程。綠色植物吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈的碳氧平衡;綠色植物通過根吸收土壤中的水分,又以水蒸氣的形式通過蒸騰作用散失到空氣中去,參與了生物圈中的水循環(huán)。

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每日三餐:早、中、晚的能量應(yīng)當(dāng)分別占_____、_____、_____左右。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保證血液按一定方向在血管和心臟中流動的結(jié)構(gòu)是(

A.動脈瓣B.房室瓣C.靜脈瓣D.三者都有

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們挖蚯蚓的最佳時機是在大雨過后,這是因為蚯蚓( 。

A.為了便于“飲水”B.為了便于呼吸

C.喜歡在潮濕的地面上D.為了便于取食

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對昆蟲的描述中,錯誤的是( 。

A.是節(jié)肢動物中種類最多的一類動物

B.有三對足

C.有蛻皮現(xiàn)象

D.身體不分節(jié)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李大爺是糖尿病患者,你給他提供的治療方案是注射( )

A.生長素B.甲狀腺素C.胰島素D.腎上腺素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,不是由細(xì)胞構(gòu)成的是( )

A.桃樹B.蚯蚓C.海豚D.病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要維持一個封閉的生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài),仍需要向該生態(tài)系統(tǒng)不斷提供( 。

A.能量B.C.氧氣D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物的結(jié)構(gòu)中,屬于果實的是( 。

A.西瓜籽B.蘋果C.花生粒D.南瓜籽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案