根據(jù)動(dòng)物行為          來(lái)分先天性行為和后天性行為。先天性行為是       的,由         決定 ,如螞蟻筑巢,蜜蜂采蜜.        行為是在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)學(xué)習(xí)或積累生活經(jīng)驗(yàn)獲得的,如:黑猩猩用樹(shù)枝“鉤”白蟻吃。

獲得途徑 生來(lái)就有的 遺傳物質(zhì) 后天性

解析試題分析:根據(jù)動(dòng)物行為獲得途徑來(lái)分先天性行為和后天性行為,先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失,例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥(niǎo)類遷徙等;后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為,如:大山雀偷飲牛奶、蚯蚓走迷宮、獼猴做花樣表演、望梅止渴,聽(tīng)到上課鈴響了就進(jìn)教室等。
考點(diǎn):動(dòng)物先天性行為和后天性行為的區(qū)別。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn),即可解題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的葉上,常能看到一些深綠色的小肉蟲(chóng),這就是菜青蟲(chóng).菜青蟲(chóng)是危害蔬菜的重要害蟲(chóng).它的危害到底有多大?下面我們通過(guò)食量來(lái)探究一下.
材料用具:敞口的玻璃缸2個(gè)、蔬菜、天平
實(shí)驗(yàn)步驟:①用天平稱取新鮮的同樣質(zhì)量(a克)的菜葉,分別放入A、B玻璃缸.
②A缸放置菜青蟲(chóng)3只和適量的蔬菜,B缸只放適量的蔬菜葉.
③一天后,將兩缸的菜葉取出分別稱重:A缸菜葉的質(zhì)量為b克,B缸菜葉的質(zhì)量為c克.
④計(jì)算:a-b/3克即為一只菜青蟲(chóng)一天的食量.
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下面的問(wèn)題:
(1)菜青蟲(chóng)是
菜粉蝶
菜粉蝶
的幼蟲(chóng).長(zhǎng)大后先變?yōu)?!--BA-->
,再羽化為成蟲(chóng).
(2)一天后,B缸中的菜葉稱重為c克,請(qǐng)你推測(cè)a、c二者的關(guān)系是
c<a(或a>c)
c<a(或a>c)
(用字母和“>”“=”“<”表示),判斷的理由是:
菜葉在空氣中失去了水分或有機(jī)物分解消耗了部分.
菜葉在空氣中失去了水分或有機(jī)物分解消耗了部分.

(3)“a-b/3克即為一只菜青蟲(chóng)一天的食量”,你認(rèn)為是否科學(xué)嚴(yán)密?請(qǐng)說(shuō)明理由.
不,菜葉重量減少的部分還應(yīng)包括在空氣中失去的水分或有機(jī)物分解消耗的部分
不,菜葉重量減少的部分還應(yīng)包括在空氣中失去的水分或有機(jī)物分解消耗的部分

(4)實(shí)驗(yàn)中B缸的裝置是否可有可無(wú)?
.它有什么作用?
起對(duì)照作用
起對(duì)照作用

(5)菜青蟲(chóng)總是取食
十字花
十字花
科植物的蔬菜,這種行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所決定的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的葉上,常能看到一些深綠色的小肉蟲(chóng),這就是菜青蟲(chóng).菜青蟲(chóng)是危害蔬菜的重要害蟲(chóng).它的危害到底有多大?下面我們通過(guò)食量來(lái)探究一下.
材料用具:敞口的玻璃缸2個(gè)、蔬菜、天平
實(shí)驗(yàn)步驟:①用天平稱取新鮮的同樣質(zhì)量(a克)的菜葉,分別放入A、B玻璃缸.
②A缸放置菜青蟲(chóng)3只和適量的蔬菜,B缸只放適量的蔬菜葉.
③一天后,將兩缸的菜葉取出分別稱重:A缸菜葉的質(zhì)量為b克,B缸菜葉的質(zhì)量為c克.
④計(jì)算:a-b/3克即為一只菜青蟲(chóng)一天的食量.
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下面的問(wèn)題:
(1)菜青蟲(chóng)是________的幼蟲(chóng).長(zhǎng)大后先變?yōu)開(kāi)_______,再羽化為成蟲(chóng).
(2)一天后,B缸中的菜葉稱重為c克,請(qǐng)你推測(cè)a、c二者的關(guān)系是________(用字母和“>”“=”“<”表示),判斷的理由是:________.
(3)“a-b/3克即為一只菜青蟲(chóng)一天的食量”,你認(rèn)為是否科學(xué)嚴(yán)密?請(qǐng)說(shuō)明理由.________.
(4)實(shí)驗(yàn)中B缸的裝置是否可有可無(wú)?________.它有什么作用?________.
(5)菜青蟲(chóng)總是取食________科植物的蔬菜,這種行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的________所決定的.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的葉上,常能看到一些深綠色的小肉蟲(chóng),這就是菜青蟲(chóng).菜青蟲(chóng)是危害蔬菜的重要害蟲(chóng).它的危害到底有多大?下面我們通過(guò)食量來(lái)探究一下.
材料用具:敞口的玻璃缸2個(gè)、蔬菜、天平
實(shí)驗(yàn)步驟:①用天平稱取新鮮的同樣質(zhì)量(a克)的菜葉,分別放入A、B玻璃缸.
②A缸放置菜青蟲(chóng)3只和適量的蔬菜,B缸只放適量的蔬菜葉.
③一天后,將兩缸的菜葉取出分別稱重:A缸菜葉的質(zhì)量為b克,B缸菜葉的質(zhì)量為c克.
④計(jì)算:a-b/3克即為一只菜青蟲(chóng)一天的食量.
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下面的問(wèn)題:
(1)菜青蟲(chóng)是______的幼蟲(chóng).長(zhǎng)大后先變?yōu)開(kāi)_____,再羽化為成蟲(chóng).
(2)一天后,B缸中的菜葉稱重為c克,請(qǐng)你推測(cè)a、c二者的關(guān)系是______(用字母和“>”“=”“<”表示),判斷的理由是:______.
(3)“a-b/3克即為一只菜青蟲(chóng)一天的食量”,你認(rèn)為是否科學(xué)嚴(yán)密?請(qǐng)說(shuō)明理由.______.
(4)實(shí)驗(yàn)中B缸的裝置是否可有可無(wú)?______.它有什么作用?______.
(5)菜青蟲(chóng)總是取食______科植物的蔬菜,這種行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的______所決定的.

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科目:初中生物 來(lái)源:山東省同步題 題型:探究題

在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的葉上,常能看到一些深綠色的小肉蟲(chóng),即菜青蟲(chóng)。該蟲(chóng)可危害蔬菜。下面我們來(lái)探究一下它的危害到底有多大?
材料用具:敞口的玻璃缸2個(gè)、蔬菜、天平
實(shí)驗(yàn)步驟:①用天平稱取新鮮的同樣質(zhì)量(a克)的菜葉兩份,分別放入A、B玻璃缸。②A缸放置青蟲(chóng)3只,B缸不放置菜青蟲(chóng)。③一天后,將兩缸的菜葉取出分別稱重:A缸菜葉的質(zhì)量為b克,B缸菜葉質(zhì)量為c克。④計(jì)算:(a-b)/3克即為一只菜青蟲(chóng)一天的食量。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)菜青蟲(chóng)是________的幼蟲(chóng)。長(zhǎng)大后先變?yōu)開(kāi)_______,再羽化為成蟲(chóng)。
(2)一天后,B缸中的菜葉稱重為c克,請(qǐng)你推測(cè)a、c二者的關(guān)系是________(用字母和“>、<、=”表示),判斷的理由是:________________________。正確的計(jì)算是:____________
(3)“(a-b)/3克即為一只菜青蟲(chóng)一天的食量”,你認(rèn)為是否科學(xué)嚴(yán)密?理由是:________ 。
(4)實(shí)驗(yàn)中B缸的裝置是否可有可無(wú)?________。它有說(shuō)明作用?________。
(5)菜青蟲(chóng)總是取食________科植物的蔬菜,從獲得途徑看,這種行為是________,是由動(dòng)物體內(nèi)________所決定的。

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科目:初中生物 來(lái)源:2007-2008學(xué)年山東省淄博市高青縣八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的葉上,常能看到一些深綠色的小肉蟲(chóng),這就是菜青蟲(chóng).菜青蟲(chóng)是危害蔬菜的重要害蟲(chóng).它的危害到底有多大?下面我們通過(guò)食量來(lái)探究一下.
材料用具:敞口的玻璃缸2個(gè)、蔬菜、天平
實(shí)驗(yàn)步驟:①用天平稱取新鮮的同樣質(zhì)量(a克)的菜葉,分別放入A、B玻璃缸.
②A缸放置菜青蟲(chóng)3只和適量的蔬菜,B缸只放適量的蔬菜葉.
③一天后,將兩缸的菜葉取出分別稱重:A缸菜葉的質(zhì)量為b克,B缸菜葉的質(zhì)量為c克.
④計(jì)算:a-b/3克即為一只菜青蟲(chóng)一天的食量.
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下面的問(wèn)題:
(1)菜青蟲(chóng)是______的幼蟲(chóng).長(zhǎng)大后先變?yōu)開(kāi)_____,再羽化為成蟲(chóng).
(2)一天后,B缸中的菜葉稱重為c克,請(qǐng)你推測(cè)a、c二者的關(guān)系是______(用字母和“>”“=”“<”表示),判斷的理由是:______.
(3)“a-b/3克即為一只菜青蟲(chóng)一天的食量”,你認(rèn)為是否科學(xué)嚴(yán)密?請(qǐng)說(shuō)明理由.______.
(4)實(shí)驗(yàn)中B缸的裝置是否可有可無(wú)?______.它有什么作用?______.
(5)菜青蟲(chóng)總是取食______科植物的蔬菜,這種行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的______所決定的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案