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下圖是模擬眼球成像的實驗操作示意圖和近視眼成像的示意圖,請據圖回答:

(1)模擬實驗中左邊的白紙板相當于眼球的[______]______,中間的雙凸透鏡相當于眼球的[______]______.
(2)在實驗中,如果換上凸度較大的透鏡,蠟燭應向______方向移動,才能使紙板上的圖象清晰;如果換上凸度較小的透鏡,蠟燭應向______方向移動,才能使紙板上的圖象清晰.
(3)該實驗說明:正常人的眼球是通過調節(jié)[______]______的曲度來看清遠近不同的物體的.如果你患了近視眼,應該配戴______透鏡來矯正.
(4)某人眼球結構完整無損,但是看不見周圍的物體,則發(fā)生病變的部位是______.
(5)汽車司機看見紅燈將車停下,這屬于______反射,該反射的神經中樞位于______.
【答案】分析:回答此題的關鍵是要明確眼球的結構和視覺的形成過程.近視眼成像圖示中1是角膜,2是晶狀體,3是視網膜
解答:解:人的視覺成像可用圖示表示:
(1)從外界物體在視網膜上的成像示意圖與模擬眼球成像實驗比較,可以看出:白紙板相當于3視網膜,中間的凸透鏡相當于眼球的2晶狀體.
(2)實驗中的凸透鏡的凸度變大,說明焦距變小,在像距不變的情況下,只有縮小物距,才能在紙板上形成清晰的物像,所以蠟燭需要向凸透鏡的方向移動才行.當實驗中的凸透鏡的凸度變小時,說明透鏡的焦距變大,在像距不變的情況下,只有擴大物距才能在紙板上形成清晰的物像,所以蠟燭需要向遠離凸透鏡的方向移動才行.
(3)通過(2)實驗可以看出,凸透鏡的凸度的改變,可能使遠近不同的物體都能在紙板上形成清晰的物像,同理,人眼要看清遠近不同的物體,可以通過調節(jié)晶狀體的凸度,使物體在視網膜上呈清晰的物像,也就是看清遠近不同的物體.從圖示中可以看出,近視眼的晶狀體凸度過大,或者眼球的前后徑過大,使物像呈像在視網膜的前方,導致看物體模糊,而凹透鏡能對光線有發(fā)散作用,所以戴凹透鏡可以矯正近視.
(4)視覺的形成過程是:外界物體反射的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,經過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像.視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經沖動,然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺.如果眼球結構完整,視神經或者視覺中樞發(fā)生病變,仍然可以導致失明的.視神經發(fā)生病變使物像的刺激傳遞不到大腦,視覺中樞發(fā)生病變不能形成視覺.
(5)反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式. 司機看到紅燈停車,紅燈的信號的刺激需要大腦皮層的視覺中樞來參與,視覺形成的部位是視覺中樞,視覺形成后,大腦接受刺激發(fā)出停車指令,這需要肢體的運動,因此要有軀體運動中樞的參與.這個過程是在出生后在生活中逐漸形成的后天反射,所以屬于條件反射,神經中樞位于大腦皮層.
故答案為:(1)[3]視網膜;[2]晶狀體
(2)凸透鏡;遠離凸透鏡
(3)[2]晶狀體;凹
(4)視神經或視覺中樞
(5)條件;大腦皮層
點評:解答此題要熟記眼球的結構與視覺形成的過程,另外要注意結合神經系統(tǒng)方面的知識來記憶.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是模擬眼球成像的實驗操作示意圖和近視眼成像的示意圖,請據圖回答:

(1)模擬實驗中左邊的白紙板相當于眼球的[
3
3
]
視網膜
視網膜
,中間的雙凸透鏡相當于眼球的[
2
2
]
晶狀體
晶狀體

(2)在實驗中,如果換上凸度較大的透鏡,蠟燭應向
凸透鏡
凸透鏡
方向移動,才能使紙板上的圖象清晰;如果換上凸度較小的透鏡,蠟燭應向
遠離凸透鏡
遠離凸透鏡
方向移動,才能使紙板上的圖象清晰.
(3)該實驗說明:正常人的眼球是通過調節(jié)[
2
2
]
晶狀體
晶狀體
的曲度來看清遠近不同的物體的.如果你患了近視眼,應該配戴
透鏡來矯正.
(4)某人眼球結構完整無損,但是看不見周圍的物體,則發(fā)生病變的部位是
視神經或視覺中樞
視神經或視覺中樞

(5)汽車司機看見紅燈將車停下,這屬于
條件
條件
反射,該反射的神經中樞位于
大腦皮層
大腦皮層

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

下圖是模擬眼球成像的實驗操作示意圖和近視眼成像的示意圖,請據圖回答:

(1)模擬實驗中左邊的白紙板相當于眼球的[________]________,中間的雙凸透鏡相當于眼球的[________]________.
(2)在實驗中,如果換上凸度較大的透鏡,蠟燭應向________方向移動,才能使紙板上的圖象清晰;如果換上凸度較小的透鏡,蠟燭應向________方向移動,才能使紙板上的圖象清晰.
(3)該實驗說明:正常人的眼球是通過調節(jié)[________]________的曲度來看清遠近不同的物體的.如果你患了近視眼,應該配戴________透鏡來矯正.
(4)某人眼球結構完整無損,但是看不見周圍的物體,則發(fā)生病變的部位是________.
(5)汽車司機看見紅燈將車停下,這屬于________反射,該反射的神經中樞位于________.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

下圖是模擬眼球成像的實驗操作示意圖和近視眼成像的示意圖,請據圖回答:

魔方格

魔方格

(1)模擬實驗中左邊的白紙板相當于眼球的[______]______,中間的雙凸透鏡相當于眼球的[______]______.
(2)在實驗中,如果換上凸度較大的透鏡,蠟燭應向______方向移動,才能使紙板上的圖象清晰;如果換上凸度較小的透鏡,蠟燭應向______方向移動,才能使紙板上的圖象清晰.
(3)該實驗說明:正常人的眼球是通過調節(jié)[______]______的曲度來看清遠近不同的物體的.如果你患了近視眼,應該配戴______透鏡來矯正.
(4)某人眼球結構完整無損,但是看不見周圍的物體,則發(fā)生病變的部位是______.
(5)汽車司機看見紅燈將車停下,這屬于______反射,該反射的神經中樞位于______.

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科目:初中生物 來源:山東省期末題 題型:讀圖填空題

預防近視,關注用眼衛(wèi)生。下圖是模擬眼球成像的實驗操作示意圖和近視眼成像的示意圖,請據圖回答:

(1)模擬實驗中左邊的白紙板相當于眼球的[     ]________,中間的雙凸透鏡相當于眼球的[     ]________。
(2)在實驗中,如果換上凸度較大的透鏡,蠟燭應向________方向移動,才能使紙板上的圖像清晰;如果換上凸度較小的透鏡,蠟燭應向________方向移動,才能使紙板上的圖像清晰。
(3)該實驗說明:正常人的眼球是通過調節(jié)[     ]________的曲度來看清遠近不同的物體的。如果你患了近視眼,應該配戴________透鏡來矯正。
(4)某人眼球結構完整無損,但是看不見周圍的物體,則發(fā)生病變的部位是_________。
(5)汽車司機看見紅燈將車停下,這屬于________反射,該反射的神經中樞位于________。

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