【題目】某人到藥店購(gòu)買(mǎi)某種藥品,營(yíng)業(yè)員卻因其手續(xù)不全拒售.你認(rèn)為其欲購(gòu)藥品屬于( )
A. 處方藥 B. 非處方藥 C. 外用藥 D. 內(nèi)服藥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在進(jìn)化的過(guò)程中,身體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生了一系列的變化。其中與人的直立行走有直接關(guān)系的是( )
A. 牙齒變小,分工更細(xì) B. 下肢粗壯,腳板變寬
C. 身材高大,體質(zhì)好 D. 體毛減少,胎生哺乳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某一穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),分析回答以下問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈:______。
(2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)是______。
(3)若該草原受到某種重金屬污染,受污染最嚴(yán)重的生物是______。
(4)該草原生態(tài)系統(tǒng)除了圖中所示生物外,還包含______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析轉(zhuǎn)基因鼠的研制過(guò)程:
(1)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是什么?__;控制這個(gè)性狀的基因是什么?__.
(2)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀和基因之間是什么關(guān)系?__.
(3)由此可推論,在生物的傳種接代的過(guò)程中,傳下去的是__.
A.性狀 B.基因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于被子植物的敘述,正確的是
A. 枝條是由幼嫩的莖和葉組成
B. 浸泡在水中的菜豆種子沒(méi)有萌發(fā),原因是溫度太低
C. 桃可食用部分“果肉”是由子房壁發(fā)育而來(lái)
D. 開(kāi)花季節(jié)遇陰雨連綿的天氣導(dǎo)致果樹(shù)減產(chǎn),原因是光照不足有機(jī)物合成減少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“如果你愿意一層一層一層的剝開(kāi)我的心,你會(huì)鼻酸,你會(huì)流淚!边@是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。說(shuō)到洋蔥,你一定不會(huì)陌生,它是德州人的常用蔬菜,營(yíng)養(yǎng)成分豐富,對(duì)癌癥、心血管等疾病都有很好的預(yù)防作用,被稱(chēng)為“蔬菜皇后”。下面甲圖是洋蔥的實(shí)物圖;乙圖是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時(shí)裝片的一個(gè)步驟;丙圖是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程示意圖(其中a、b、c表示區(qū)域,箭頭表示生理過(guò)程)。請(qǐng)回答:
(1)圖甲中被“一層一層一層的剝開(kāi)”的結(jié)構(gòu)稱(chēng)為洋蔥的______。
(2)圖乙的操作過(guò)程是對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行______;臨時(shí)裝片制作完成后,放在顯微鏡下可用來(lái)觀察______。
(3)”一層一層一層的剝開(kāi)我的心,你會(huì)鼻酸,你會(huì)流淚!笔且?yàn)檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。這種物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞內(nèi)的______中。
(4)洋蔥的根系與玉米相同,主要由______組成。根的不斷伸長(zhǎng)依賴(lài)圖丙中的區(qū)域是______(填字母)。
(5)圖丙中箭頭表示細(xì)胞的______過(guò)程,通過(guò)該過(guò)程細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,形成不同的組織。
(6)[a]區(qū)內(nèi)形成了吸收______的結(jié)構(gòu),表皮細(xì)胞一部分向外突出,有效地?cái)U(kuò)大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體______的觀點(diǎn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】威海淺海中,生活著豐富多樣的海洋動(dòng)物。哲學(xué)家叔本華認(rèn)為:“最重要的任務(wù)不是更多地觀察人們尚未見(jiàn)到的東西,而是去思索人人可見(jiàn)卻無(wú)人深思過(guò)的東西。”如圖所示的海洋動(dòng)物,有些想必你已經(jīng)非常熟悉了,你有沒(méi)有用分類(lèi)學(xué)家的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)它們的奧秘呢?
(1)在如圖所示的動(dòng)物中,?男螒B(tài)結(jié)構(gòu)最為簡(jiǎn)單,體現(xiàn)在___________。
(2)中國(guó)蛤蜊有兩片扇形的“殼”,脈紅螺有一個(gè)螺旋狀的“殼”,魷魚(yú)的身體外面沒(méi)有殼,它們?cè)谕庑紊喜町惡艽,但都屬于同一?lèi)群,這是為什么呢?______。
(3)在如圖所示的動(dòng)物中,屬于節(jié)肢動(dòng)物的有______。
(4)銀鯧的體內(nèi)貫穿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“魚(yú)骨”,因此被歸類(lèi)為______動(dòng)物。
(5)動(dòng)物的名稱(chēng)常能顯示出它所屬的類(lèi)群,但有時(shí)也會(huì)給人以誤導(dǎo)。如鯧魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi),娃娃魚(yú)卻不是真正的魚(yú)。娃娃魚(yú)屬于_____動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖一為人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的幾個(gè)步驟,圖二為口腔上皮細(xì)胞模式圖.下列說(shuō)法正確的是
A. 圖一中制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是abcd;c圖片中滴在載玻片中央的液體是清水
B. 用顯微鏡觀察時(shí),調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰;若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大200倍
C. 圖二中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是③;與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁和液泡
D. 從結(jié)構(gòu)層次上分析,口腔上皮屬于器官,是細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是蝗蟲(chóng)外部形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)蝗蟲(chóng)身體體表有_____防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
(2)蝗蟲(chóng)的_____部有3對(duì)足,_____對(duì)翅,有這樣特征的動(dòng)物稱(chēng)為_____.
(3)蝗蟲(chóng)和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但體表都有_____,身體和附肢都_____,在分類(lèi)上它們同屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的_____動(dòng)物.
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