12.下面是一生物課外活動(dòng)小組探究種子萌發(fā)的條件的實(shí)驗(yàn)記錄:
種子狀況編號(hào)溫度(℃)空氣種子萌發(fā)狀況

結(jié)構(gòu)完整
有生命的
10充足充足不萌發(fā)
225充足不萌發(fā)
335充足不萌發(fā)
425充足充足萌發(fā)
切去種子的一半525充足充足不萌發(fā)
煮熟的625充足充足不萌發(fā)
(1)5號(hào)種子所處的外部條件與4號(hào)完全相同但沒有萌發(fā),原因是沒有完整的胚.
(2)6號(hào)種子所處的外部條件與4號(hào)也相同但也不萌發(fā),原因是胚已死亡.
(3)1號(hào)種子沒有萌發(fā)的原因是溫度不適宜.
(4)2號(hào)種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏空氣.
(5)3號(hào)種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏水分.

分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)5號(hào)種子和4號(hào)種子唯一的變量是胚的完整性,4號(hào)種子具有完整的胚,種子萌發(fā);5號(hào)種子沒有完整的胚,種子不萌發(fā);因此“5號(hào)種子所處的外部條件與4號(hào)完全相同但沒有萌發(fā)”,原因是沒有完整的胚.
(2)6號(hào)種子和4號(hào)種子唯一不同的變量是胚的生命力,4號(hào)種子胚是活的,種子萌發(fā);6號(hào)煮熟的種子胚已經(jīng)死亡,種子不萌發(fā);因此“6號(hào)種子所處的外部條件與4號(hào)也相同但也不萌發(fā)”,原因是胚已死亡.
(3)1和4號(hào)形成對(duì)照有唯一變量--溫度,1號(hào)種子溫度是0℃,種子不萌發(fā);4號(hào)種子溫度是25℃,種子萌發(fā),因此1號(hào)種子沒有萌發(fā)的原因是溫度不適宜.
(4)2和4號(hào)種子有唯一變量--空氣,2號(hào)種子空氣無,種子不萌發(fā);4號(hào)種子空氣充足,種子萌發(fā),因此2號(hào)種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏空氣.
(5)3和4號(hào)種子有唯一變量--水分,3號(hào)種子水分無,種子不萌發(fā);4號(hào)種子水分充足,種子萌發(fā),因此3號(hào)種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏水分.
故答案為:(1)沒有完整的胚
(2)胚已死亡
(3)溫度不適宜
(4)缺乏空氣
(5)缺乏水分

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下表列出各100克的牛肉、羊肉、豬肝、豬肉所含的營養(yǎng).請(qǐng)問,一個(gè)從事重體力勞動(dòng)的人和一個(gè)有夜盲癥的人分別應(yīng)選擇多吃哪種做食物比較合適( 。
食物名稱能量(千焦)蛋白質(zhì)(克)脂肪(克)糖類(克)維生素A(微克)
牛肉79518.113.409
羊肉82819.014.1022
豬肝54019.33.55.04972
豬肉165413.237.02.4114
A.豬肉、豬肝B.羊肉、豬肉C.羊肉、豬肝D.牛肉、羊肉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境.下列能反映生物影響環(huán)境的是( 。
A.有的樹秋天落葉B.變色龍的體色隨環(huán)境而變
C.大樹底下好乘涼D.仙人掌的葉退化成刺

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,然后據(jù)圖回答
(1)在心臟的各結(jié)構(gòu)中,心壁肌肉最厚的是[②]左心室.
(2)與④相連的血管是[⑤]肺動(dòng)脈;若血液從肺流回心臟,首先進(jìn)入心臟的腔是[①]左心房.
(3)在①和②、③和④之間,以及④和⑤、②和⑦之間均有可防止血液倒流的瓣膜;若在一個(gè)離體完好的心臟上從⑦灌水,則水會(huì)從[⑦]主動(dòng)脈流出來.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.法國學(xué)者拉馬克首次提出“生物學(xué)”這個(gè)科學(xué)名詞.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.請(qǐng)觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖,回答問題.(注意:[]內(nèi) 填數(shù)字,空格上填名稱)
(1)蝗蟲是常見的昆蟲,它的身體分為、頭部胸部、腹部三部分.
(2)圖中[⑨]翅是它的飛行器官,有2 對(duì).它有3 對(duì)足,1對(duì)觸角;
(3)蝗蟲的呼吸器官是氣管.在腹部有氣體進(jìn)出的結(jié)構(gòu)氣門.
(4)蝗蟲和蜘蛛、蜈蚣一樣身體和附肢都分節(jié),同屬于節(jié)肢動(dòng)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)簡圖.下列敘述不正確的是( 。
A.在該食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈
B.在該食物網(wǎng)中,H屬于最終分解者
C.該食物網(wǎng)中,A的數(shù)量最多,H的數(shù)量最少
D.在該食物網(wǎng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是H

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.冬小麥作為北方人餐桌上的主食,深受人們喜愛.讓我們跟隨東營市農(nóng)科院的技術(shù)人員,體驗(yàn)一下冬小麥的種植過程.
(1)“白露至霜降’是冬小麥播種的適宜時(shí)節(jié),“霜降”以后播種會(huì)造成小麥種子的發(fā)芽率降低.可見,溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一.
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的小麥種子,因?yàn)樾←湻N子的內(nèi)儲(chǔ)存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì),能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需胚乳.
(3)小麥種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,胚根最先突破種皮形成根,胚芽和胚軸發(fā)育成莖和葉.此過程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少,原因是種子萌發(fā)進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物.
(4)來年開春麥苗返青后,為了促進(jìn)麥苗快速生長,通常追施一次以含鉀的無機(jī)鹽為主的肥料,以免造成苗小、分蘗少、群體不夠,難獲高產(chǎn).
(5)5月下旬進(jìn)入抽穗期,是冬小麥生長需水最關(guān)鍵時(shí)期,水分主要通過小麥根尖的成熟區(qū)吸收.
(6)小麥抽穗后3~5天開花、傳粉,小麥靠風(fēng)力進(jìn)行自花傳粉,此時(shí)如果出現(xiàn)大風(fēng)天氣,容易使花粉流失,影響受粉而降低結(jié)實(shí)率.請(qǐng)用曲線和箭頭在如圖所示花的模式圖中表示出小麥的傳粉過程.
(7)6月初,冬小麥進(jìn)入灌漿期,這一時(shí)期是小麥千粒重形成的關(guān)鍵時(shí)期.適當(dāng)大的日較差,有利于積累有機(jī)物,提高小麥的粒重,因?yàn)榘滋鞙囟雀,光合作用制造的有機(jī)物多,夜晚溫度低,呼吸作用消耗的有機(jī)物少,這樣有機(jī)物積累的就多.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.有關(guān)綠豆芽的細(xì)胞分裂與分化的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.經(jīng)細(xì)胞分化,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B.與原細(xì)胞相比,子細(xì)胞染色體數(shù)目不變
C.細(xì)胞核分裂前期,染色體的數(shù)目加倍
D.經(jīng)細(xì)胞分化,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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