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【題目】在小麥田中,影響大豆生活的生物因素有

A. 陽光 B. 雜草 C. 水分

【答案】B

【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體

在小麥田中,陽光、空氣、水等屬于環(huán)境中影響小麥生活的非生物因素;雜草、蝗蟲、田鼠、稻螟等生物屬于環(huán)境中影響小麥生活的生物因素,因此在小麥田中,影響小麥生活的生物因素為雜草,B正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】臭氧層是一種天藍色、有臭味的氣體,臭氧層可以吸收和過濾太陽光中大量的( ),從而有效的保護地球上生物的生存

A. 紅外線 B. 可見光 C. 宇宙射線 D. 紫外線

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【題目】完整的蘋果果實可保持很長時間,而破損的蘋果果實會很快腐爛,這說明蘋果表皮的組織類型和功能分別是

A. 保護組織、保護 B. 分生組織、分裂 C. 營養(yǎng)組織、貯藏 D. 機械組織、支持

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【題目】如圖所示天平兩端托盤上的盛水燒杯內各插有一根樹枝,且兩根樹枝的樹葉一多一少,開始時天平兩端平衡,F(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時間后,天平的狀況為( 。

A.不平衡左側上升B.不平衡右側上升

C.繼續(xù)保持平衡D.左右上下擺動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于腔腸動物特征的是( )

A. 對人類都是有害的 B. 有口無肛門 C. 有刺細胞 D. 身體呈輻射對稱

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【題目】下列各項中,不是促使森林古猿進化到人的行為有( )

A.下地面生活,直立行走,手足分工

B.使用并制造簡單工具

C.用語言來進行交流

D.群體生活

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【題目】在探尋人類祖先的蹤跡時,通常采用的方法是( )

地質考察 尋找古人類化石 尋找古人類遺物 拜訪考古學者

A.①② B. ①③ C.①②③ D.①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),其范圍除了水圈的大部還包括

A. 大氣圈的頂部、巖石圈的表面 B. 大氣圈的底部、巖石圈的表面

C. 大氣圈的頂部、巖石圈的里面 D. 大氣圈的底部、巖石圈的底部

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鼠婦,又稱潮蟲,它們經常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部。當人們移開花盆、搬開石塊,鼠婦很快就爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢?生物學興趣小組想利用以下實驗裝置,探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”。

(1)如果要探究“光對鼠婦生活的影響”,那么在設計對照實驗時,在保證其他條件都相同且適宜的前提下,應選擇________(選填“甲”或“乙”或“丙”)實驗裝置,該實驗的變量是________。

(2)若將10只生理狀況基本相同的鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央,靜置一分鐘后,每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數目,統(tǒng)計5次。結果如下:

環(huán)境

時間(分鐘)

1

2

3

4

5

明亮(只)

1

0

2

1

2

陰暗(只)

9

10

8

9

8

為了提高實驗結果的可靠性,應對上述實驗數據求出________值。

(3)若某小組的實驗結果和其他小組的都不同,應該________(請?zhí)顚懻_選項的對應字母)

A.承認本組的探究活動已經失敗

B.堅持本組的實驗結果是正確的

C.立即參考其他小組的實驗結果修改實驗數據

D.堅持實事求是的科學態(tài)度,多次重復實驗確認結果

(4)如果選擇丙裝置進行探究實驗,可探究影響鼠婦生活的非生物因素是________

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