精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
15.識圖作答題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中蛇和鷹的關系是捕食和竟爭.
(2)寫出一條最長的食物鏈:草→鼠→蛇→鷹.該食物鏈中生物體內的能量最終來自于太陽能.
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染,圖中鷹生物體內毒最多.
(4)能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級遞減.根據(jù)這一特點,圖中獲得能量最少的生物是鷹.

分析 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).

解答 解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈.食物鏈彼此交錯連接形成食物網.鷹和蛇都是生態(tài)系統(tǒng)中的高級消費者,處在不同營養(yǎng)級的鷹以蛇為食,為捕食關系;同時處于同一營養(yǎng)級時,蛇和鷹都以鼠為食物,形成競爭關系.
(2)書寫食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產者,以最高級消費者為終點,箭頭指向捕食者.計算食物網中食物鏈條數(shù):從植物開始,求每個分支的條數(shù)的和.該食物網由5條食物鏈組成.從左到右:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹;其中最長的一條是草→鼠→蛇→鷹.生產者能夠利用葉綠體進行光合作用,把光能轉變成化學能貯存在有機物中,供自身和其它生物需要,所以生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于生產者固定的太陽能.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集,在此食物網中鷹的營養(yǎng)級別最高,體內毒素積累的最多.
.(4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質在不停的循環(huán)流動,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向性和逐級遞減的特點.營養(yǎng)級別越高的生物,獲得的能量越少,生物數(shù)量也越少,在此食物網中鷹的營養(yǎng)級別最高.
故答案為:(1)捕食和竟爭
(2)草→鼠→蛇→鷹;太陽能
(3)鷹
(4)遞減;鷹

點評 熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及物質能量流動的特點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.請將左右兩邊對應選項用線連起來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.用顯微鏡觀看“69”這個詞時,會看到以下哪個圖象?( 。
A.96B.69C.66D.99

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)小華得了胃炎,圖中表示“胃”的是[2](填序號).
(2)人體內最大的消化腺是[6]肝臟,它能分泌膽汁,促進脂肪的消化.
(3)消化道中最長的部分是[7]小腸,它是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.體內物質的運輸是通過血液循環(huán)來完成的,血液循環(huán)包括包括體循環(huán)和肺循環(huán).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列哪項是細菌菌落的特點( 。
A.菌落較大,表面粗糙干燥B.菌落較大,褐色
C.菌落較小,表面光滑黏稠D.菌落較大,呈絨毛狀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.受精卵發(fā)育成胚泡的場所是( 。
A.輸卵管B.子宮C.卵巢D.陰道

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.兩棲動物是( 。
A.幼體和成體都能生活在水中或陸上的生物
B.既能生活水中,又能生活在陸上的動物
C.幼體在水中,成體只能生活在陸上,用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物
D.幼體在水中,用鰓呼吸,成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸的動物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案