【題目】植物的植株矮小、生長(zhǎng)緩慢等現(xiàn)象時(shí)，最可能缺乏的無(wú)機(jī)鹽是（ ）

A．鉀 B．磷 C．鈣 D．鎂

【答案】B

【解析】

試題分析：氮肥作用能促使植物的莖、葉（營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)）生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠。土壤缺氮時(shí)，植株矮小，葉片黃化，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少；缺磷時(shí)，幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢， 植株矮小，葉色暗綠，無(wú)光澤，背面紫色；缺鉀時(shí)，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈焦枯狀。 由上可知，植物的植株矮小、生長(zhǎng)緩慢等現(xiàn)象時(shí)，最可能缺乏的無(wú)機(jī)鹽是含磷的無(wú)機(jī)鹽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈中，正確的是（ ）

A．陽(yáng)光→草→兔→狼 B．草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹

C．鷹→蛇→蛙→昆蟲(chóng)→草 D．草→蝗蟲(chóng)→細(xì)菌→真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體尿液形成過(guò)程示意圖，謂據(jù)圖回答：

（1）與圖中的G相連的小血管F中的血液為_____．

（2）在尿的形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò)兩個(gè)主要過(guò)程，即圖中[A]_____作用和圖中[C]_____作用．

（3）若D中含有紅細(xì)胞，可能是[]_____發(fā)生了病變．

（4）D處流出的液體與B處液體相比，明顯的變化是不含有_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中屬于魚(yú)類的是（ ）

A．娃娃魚(yú) B．章魚(yú) C．鯊魚(yú) D．鯨魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組的同學(xué)對(duì)女性甲及其家庭成員某常染色體控制的遺傳病情況進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下表，請(qǐng)根據(jù)表中的信息和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．

家庭成員

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

哥哥

女性甲

患病情況

正常

正常

正常

正常

正常

患者

正常

患者


（1）人類的遺傳病通常是由致病的基因引起的，致病基因有顯性和隱性的，分析表中的信息可知，該致病基因是的，你判斷的依據(jù)是 ．


（2）若用A和a分別表示控制該性狀的基因，A對(duì)a是顯性的，則其哥哥的基因組成是 ， 外祖母的基因組成是的，．可見(jiàn)，一個(gè)家族中曾經(jīng)有過(guò)某隱形遺傳病，其后代攜帶該致病基因的可能性會(huì) ． 如果有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育，后代該遺傳病出現(xiàn)的機(jī)會(huì)就會(huì)增加，因此，我國(guó)婚姻法規(guī)定： ．


（3）若父親和母親再生一個(gè)孩子，患該遺傳病的幾率是多少．請(qǐng)將該遺傳過(guò)程圖解畫在答題紙相應(yīng)的框內(nèi)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類從生物圈中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并通過(guò)血液循環(huán)來(lái)運(yùn)輸，如圖為血液循環(huán)途徑示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫出血管的名稱：[3]_____，[4]_____．

（2）心臟四腔中壁最厚的是[_____]_____，流動(dòng)脈血的是_____．

（3）進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氣體交換的部位是[_____]_____．

（4）寫出肺循環(huán)的路徑：_____．（用數(shù)字和字母表示）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是根尖的立體和平面結(jié)構(gòu)圖，識(shí)圖填寫有關(guān)根尖的結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容。

（1）植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是[ ]_______使細(xì)胞數(shù)目增多和[ ]_______使細(xì)胞的體積增大的緣故。

（2）根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[ ]_______，與該功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是該部位的表面細(xì)胞分化出了大量的_______。

（3）在根尖的各部分結(jié)構(gòu)中，使根伸長(zhǎng)最快的是[ ]_______，4的細(xì)胞具有______功能。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）寫出該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈 ．
（2）圖中的草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 ．
（3）若不考慮人為干擾，該生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，其原因是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗語(yǔ)說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，這主要取決于（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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