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【題目】在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實驗結束后，對蚯蚓的處理方法得當的是（　�。�

A. 留下來玩 B. 可以嚇膽小的同學

C. 把它解剖 D. 放回大自然

【答案】D

【解析】要養(yǎng)成關愛動物的好習慣，保護動物從我做起，從現在做起，這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利，所以探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實驗結束后，對蚯蚓處理方法得當的是放回大自然，D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列農業(yè)生產措施與所依據生物學原理的對應關系，錯誤的是�。ā　。�

A. 春季早播覆蓋地膜——提高地表溫度，有利于種子萌發(fā)

B. 幼苗帶土移栽——保護幼根和根毛

C. 向蔬菜大棚中施氣肥——促進蔬菜的呼吸作用

D. 合理密植——提高光合作用的效率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡，在轉動粗準焦螺旋使物鏡下降時，眼睛要注視_____；如果在顯微鏡下觀察到的物象不夠清晰，應略微轉動_____ 進行調節(jié)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中,屬于特異性免疫的是　(　　)

A. 皮膚的保護作用

B. 唾液中溶菌酶的殺菌作用

C. 患過麻疹的人不再患麻疹

D. 吞噬細胞的吞噬作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡的結構中，反光鏡是可以調節(jié)光線強弱的構件，那么反光鏡的兩面分別是（　�。�

A. 都是平面鏡 B. 一面是平面鏡，一面是凸面鏡

C. 一面是平面鏡，一面是凹面鏡 D. 一面是凹面鏡，一面是凸面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某果農讓同一棵桃樹的不同枝條上結出了三種不同口味的桃子，他采用的繁殖方式是(　　)

A. 嫁接 B. 扦插

C. 種子繁殖 D. 組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】響尾蛇能對哪種獵物進行追尋？（　�。�

A. 活的未被咬傷的老鼠 B. 被它咬傷的或咬死的老鼠

C. 沒被它咬的死老鼠 D. 以上三者都行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中，能夠把動植物遺體、排泄物等含有的有機物轉變成無機物的是

A. 消費者 B. 分解者 C. 肉食性動物 D. 植食性動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A．生物圈 B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．草原生態(tài)系統(tǒng)

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