11.某患者送醫(yī)院診療被確診為細(xì)菌性食物中毒,他可能食用了( 。
A.超過保質(zhì)期的牛奶B.打過農(nóng)藥的青菜
C.帶有甲狀腺的豬肉D.用純堿做的饅頭

分析 食品安全指食品無毒、無害,符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害.細(xì)菌性食物中毒是指由于進(jìn)食被細(xì)菌或其細(xì)菌毒素所污染的食物而引起的急性中毒性疾。

解答 解:A、食物腐敗變質(zhì)是由于細(xì)菌感染而引起的,喝了過期變質(zhì)的酸奶引起中毒,屬于細(xì)菌中毒.A正確.
B、吃了混有農(nóng)藥的食物中毒,屬于化學(xué)性中毒.B錯誤;
C、食用了帶有甲狀腺的豬肉會出現(xiàn)動物性食物中毒.C錯誤;
D、做饅頭時(shí),加入適量的純堿會使饅頭疏松多孔,D錯誤.
故選:A

點(diǎn)評 食品安全的考查多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.關(guān)于“種子的結(jié)構(gòu)”和“種子的萌發(fā)”,回答下列有關(guān)問題:
(1)如圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖,圖中①②③④組成種子的胚,它是新植物體的幼體.
(2)用刀片將玉米種子從中央縱向剖開(如圖中的乙圖所示),在剖面上滴一滴碘酒,再用放大鏡觀察,被碘酒染成藍(lán)色的部分是胚乳.
(3)為了檢驗(yàn)“溫度過低不利于種子萌發(fā)”這一假設(shè)成立,將同樣的種子分為兩組(種子都是活的且其他條件都相同),一組置于低溫的條件下(如冰箱中)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這一組種子稱為實(shí)驗(yàn)組.另一組種子放在正常室溫條件下作為對照來觀察,這組種子稱為對照組.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是實(shí)驗(yàn)組的種子不能萌發(fā).
(4)通過實(shí)驗(yàn)證明,種子萌發(fā)除了需要適宜的溫度以外,還需要充足的空氣和適量的水分等環(huán)境條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.杜鵑鳥和杜鵑花的基本結(jié)構(gòu)都是細(xì)胞,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上它們的區(qū)別是杜鵑鳥的細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有(  )
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、大液泡B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體
C.細(xì)胞壁、大液泡、葉綠體D.細(xì)胞膜、大液泡、葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.小張同學(xué)由于長期偏食,不注重均衡膳食,致使牙齦皮下出血,小張可能體內(nèi)缺(  )
A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.裸子植物的生殖器官是( 。
A.花、果實(shí)、種子B.球果和種子C.果實(shí)和種子D.花和果實(shí)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列選項(xiàng)不能作為對照組的是( 。
A.0℃和20℃B.溫度和水分C.有光和無光D.有空氣和無空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.春天某樹林中,棲息著大量的夏候鳥池鷺,有些幼鷺練習(xí)飛行時(shí),掉落樹下,面臨著饑餓的威脅,人們?yōu)檫@些體弱的小鷺提供食物,一些身體強(qiáng)壯的小鷺也飛來分享食物.當(dāng)秋季來臨時(shí),依賴人類喂養(yǎng)的池鷺不能長途遷飛.據(jù)上述情景,對池鷺保護(hù)最有利的做法是(  )
A.春天將這片樹林保護(hù)起來,避免人類干擾
B.春天將全部幼鷺圈養(yǎng)起來,待秋天放歸自然
C.秋天終止投喂,促使池鷺遷飛
D.秋天將不能遷飛的池鷺圈養(yǎng)起來,待來年春天放歸自然

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.通常一種抗體可能對幾種抗原起作用×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.圖中曲線X表示淀粉的消化過程,圖中曲線Y表示蛋白質(zhì)的消化,圖中曲W表示脂肪的消化過程,脂肪被徹底分解后變成小分子的甘油和脂肪酸.

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同步練習(xí)冊答案