【題目】觀察下列四種動(dòng)物,結(jié)合所學(xué)知識(shí),嘗試判斷以下敘述中不正確的是( 。

A. 體表均有堅(jiān)韌的外骨,作用完全相同

B. 附肢位置和數(shù)量不同,但都分節(jié)

C. 瓢蟲和鮑蟲相似度最高親緣關(guān)系最近

D. 身體分節(jié),使節(jié)肢動(dòng)物運(yùn)動(dòng)靈活

【答案】A

【解析】

節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),但有的有單眼和復(fù)眼。圖中的瓢蟲、蝗蟲、蜈蚣和對(duì)蝦都屬于節(jié)肢動(dòng)物。

節(jié)肢動(dòng)物的體表有外骨骼,外骨骼有保護(hù)和支持作用,瓢蟲、蝗蟲、蜈蚣的外骨骼還可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),適于陸地生活,而對(duì)蝦生活在水中,外骨骼就不具有防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用,A錯(cuò)誤;

瓢蟲、蝗蟲、蜈蚣和對(duì)蝦都屬于節(jié)肢動(dòng)物,附肢位置和數(shù)量不同,但都分節(jié),B正確;

瓢蟲和蝗蟲都屬于昆蟲,蜈蚣屬于多足綱,對(duì)蝦屬于甲殼綱,所以瓢蟲和蝗蟲相似度最高,親緣關(guān)系最近,C正確;

瓢蟲、蝗蟲、蜈蚣和對(duì)蝦的身體兩側(cè)對(duì)稱,由多個(gè)體節(jié)構(gòu)成,身體分節(jié),使節(jié)肢動(dòng)物運(yùn)動(dòng)靈活,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)病人在手術(shù)過程中需要大量輸血,經(jīng)檢驗(yàn)確定該病人的血型是B型,問要從血庫(kù)調(diào)哪一種血型的血輸給病人最好( )
A.A型血
B.B型血
C.AB型血
D.O型血

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【題目】最近一篇微信朋友圈的文章標(biāo)榜著“胡蘿卜吃多也會(huì)致癌?!”,請(qǐng)回答問題:

(1)胡蘿卜是_____(填“裸子”或“被子”)植物的_____(填器官名稱),富含胡蘿卜素,若人體缺少這種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),容易患夜盲病;針對(duì)網(wǎng)友輕信并轉(zhuǎn)發(fā)這類信息的做法,你的回復(fù)是:_____

(2)小組成員在光照充足、二氧化碳濃度適宜的條件下,做了“溫度對(duì)蘿卜植株的實(shí)際光合作用和呼吸作用速率的影響”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示(圖中“一”表示光合作用,“---”表示呼吸作用)。

大棚溫度控制在_____℃時(shí),蘿卜的生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳,能儲(chǔ)存更多的糖分。

大棚內(nèi)溫度超過_____℃時(shí),即使進(jìn)行24小時(shí)光照,蘿卜植株也不會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某細(xì)胞內(nèi)部分生理活動(dòng)示意圖。A和B代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),①和②代表生理過程。判斷下列說法是否正確。

(1)該細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞。_______

(2)①所指的生理過程是呼吸作用。_______

(3)B所代表的結(jié)構(gòu)是線粒體。_______

(4)②過程釋放細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量。_______

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【題目】生物都生活在一定的環(huán)境中,受到__________因素和________因素的共同作用,生物的生存的發(fā)展不僅受環(huán)境的影響,反過來也會(huì)__________環(huán)境。

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【題目】?jī)?chǔ)存在糧倉(cāng)里的小麥種子一般不會(huì)萌發(fā),主要原因是( )
A.缺少水分
B.溫度較高
C.缺少陽光
D.缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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【題目】生物之間形成的吃與_________的關(guān)系,叫食物鏈。

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【題目】公園里綠樹成蔭,被人們稱為“天然氧吧”,你認(rèn)為天氣晴好時(shí),在公園里鍛煉身體,“吸氧的最佳時(shí)間是( )

A. 凌晨2點(diǎn) B. 清晨6點(diǎn) C. 下午15點(diǎn) D. 晚上22點(diǎn)

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【題目】如圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是 (  )

A. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)

B. b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用

C. 當(dāng)光照強(qiáng)度大于n1時(shí),該植物開始進(jìn)行光合作用

D. 當(dāng)光照強(qiáng)度大于n2時(shí),該植物不再進(jìn)行光合作用

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