下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)的組成，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)圖中[1]代表__________，它包括左、右兩個(gè)半球，表面是__________，其上有控制多種生命活動(dòng)的功能區(qū)——__________。
(2)圖中[2]代表什么？它有什么作用？
(3)圖中[3]代表什么？它的作用是什么？
(4)圖中[4]代表__________，由[3]發(fā)出的叫_________，能分布到_____________里；[4]中的另一類(lèi)是由腦發(fā)出的，叫__________，大多分布到___________等處；除上述兩類(lèi)，[4]還有些通向內(nèi)臟器官。
(5)所有的[4]組成什么？
(1)大腦    大腦皮層     神經(jīng)中樞。
(2)圖中的[2]是小腦；它對(duì)維持身體平衡等有重要作用。
(3)團(tuán)中的[3]是脊髓；它是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路。
(4)神經(jīng)      脊神經(jīng)       軀干、四肢的皮膚和肌肉      腦神經(jīng)      頭部的感覺(jué)器官、皮膚、肌肉
(5)周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?泗水縣模擬）下圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的代謝活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）消化道中參與消化淀粉的消化液有
唾液、腸液、胰液
唾液、腸液、胰液
；
（2）正常情況下，d、e、f三種成分中不含a的是
f
f
，圖中所示e進(jìn)入血液的生理過(guò)程我們稱(chēng)為
重吸收
重吸收
；
（3）在同一時(shí)刻測(cè)定某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對(duì)數(shù)值如上右圖所示，則該器官是
肺
肺
；
（4）以上活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行主要是通過(guò)
神經(jīng)系統(tǒng)和激素
神經(jīng)系統(tǒng)和激素
的調(diào)控作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來(lái)源：素質(zhì)教育新同步 初中生物第二冊(cè)(下) 題型：022

下圖是神經(jīng)系統(tǒng)的組成及所支配的軀體及內(nèi)臟器官示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

　　

（1）①指的器官是________。

（2）②表示的神經(jīng)主要分布在________。

（3）③、④、⑤三處箭頭指向錯(cuò)誤的是________。

（4）據(jù)圖分析，因外傷將脊髓胸部截?cái)�，將可能隨時(shí)出現(xiàn)________現(xiàn)象，其原因是________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：022

下圖是神經(jīng)系統(tǒng)的組成及所支配的軀體及內(nèi)臟器官示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

　　

（1）①指的器官是________。

（2）②表示的神經(jīng)主要分布在________。

（3）③、④、⑤三處箭頭指向錯(cuò)誤的是________。

（4）據(jù)圖分析，因外傷將脊髓胸部截?cái)�，將可能隨時(shí)出現(xiàn)________現(xiàn)象，其原因是________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：廣西自治區(qū)模擬題 題型：讀圖填空題

下圖為神經(jīng)系統(tǒng)的組成圖，請(qǐng)你據(jù)圖回答。
(1)寫(xiě)出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：①__________；③_____________。
(2)膝跳反射屬于_____________（填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”）的反射，該反射的神經(jīng)中樞位于[     ]_____________。
(3)人體的生命活動(dòng)主要受到_________的調(diào)節(jié)，同時(shí)也受到_______________調(diào)節(jié)的影響。

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