胎盤是( )的場(chǎng)所

A、受精作用 B、物質(zhì)交換 C、 胚胎發(fā)育 D、胎兒分娩

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東揭陽(yáng)揭西張武幫中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的一生中，要特別重視坐、立、行的正確的姿勢(shì)，關(guān)鍵時(shí)期是（ ）

A、青少年時(shí)期 B、成年時(shí)期

C、嬰幼兒時(shí)期 D、老年時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東夏津第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：探究題

某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：

（1）首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜，目的是____________________，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí)，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍(lán)色的是_____裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明________是光合作用的原料。

（2）如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在________環(huán)境中，其目的是防止植物進(jìn)行______________________。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的__________，水分是通過(guò)葉片上的__________散失的。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷題（解析版） 題型：選擇題

人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是

A．嬰兒期 B．幼兒期 C．童年期 D．青春期

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷題（解析版） 題型：選擇題

上課教室門窗關(guān)閉較久后，不少同學(xué)會(huì)出現(xiàn)打"哈欠"的現(xiàn)象，是因?yàn)椋?）

A、打"哈欠"會(huì)傳染

B、教室的空氣中含有較多的二氧化碳

C、同學(xué)們想睡覺(jué)

D、大家養(yǎng)成了打"哈欠"的習(xí)慣

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2008年，我國(guó)的桑蠶育種專家講水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi)，培育出能產(chǎn)生綠色熒光蠶絲的新品種。這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱為（ ）

A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B．克隆技術(shù)

C．發(fā)酵技術(shù)

D．組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中，都屬于器官層次的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．大腦、胃 B．心肌、血液

C．血液、皮膚 D．脊髓、骨髓

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇贛榆實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：?????

小球藻、噬菌體和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南息縣七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫完整。

（１）提出問(wèn)題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?

（２）作出假設(shè)：__________________________________________。

（３）制訂實(shí)施探究的方案：在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的變量是________ _____。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦 可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論嗎? （填“可以”或“不可以”）；為什么? 。

（４）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表。

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理? 。

（5）結(jié)論： 對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活。

（6）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)，光照會(huì)影響鼠婦這種動(dòng)物的分布，其實(shí)非生物因素影響動(dòng)物的生活和分布的例子還有很多，請(qǐng)?jiān)倥e出一例來(lái)： 。

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