“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”這句詩(shī)描寫(xiě)的是鳥(niǎo)的繁殖行為的哪個(gè)過(guò)程(  )
A.求偶B.交配C.筑巢D.育雛
鳥(niǎo)類的生殖行為一般包括:占區(qū)、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等行為.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”是鳥(niǎo)類的占區(qū)行為,“誰(shuí)家春燕啄春泥”中做春泥是為了筑巢,屬于筑巢行為.
故選:C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”描述了生物的什么行為?( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”這句詩(shī)反映的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”描述是生物的什么行為( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,這里的蛙聲是由
蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是
求偶
求偶

(2)如圖為嫁接過(guò)程示意圖,結(jié)構(gòu)A的名稱是
接穗
接穗
,在嫁接時(shí)要用麻繩或塑料條捆緊扎好,目的是使接穗與砧木的
形成層
形成層
緊密結(jié)合.
(3)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”.這句詩(shī)形象生動(dòng)地描述了燕子生殖和發(fā)育過(guò)程中的
筑巢
筑巢
行為.
(4)鴨梨味道香甜,但適應(yīng)性差;野生梨味酸,但適應(yīng)性強(qiáng).將鴨梨的枝條(基因組成為AA)嫁接到野生梨(基因組成為aa)的砧木上,該枝條成活后所結(jié)果實(shí)的味道與
鴨梨
鴨梨
味道一樣;所結(jié)鴨梨果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的幾率是
0%
0%

(5)如圖為男、女成對(duì)染色體排序圖的一部分,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

①圖
是男性染色體的組成;男性在生殖過(guò)程中,形成決定男性后代的精子里,染色體組成是
22+Y
22+Y

②圖乙中A染色體由
蛋白質(zhì)和DNA
蛋白質(zhì)和DNA
組成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥.”這句話描寫(xiě)鳥(niǎo)的繁殖行為中的(  )
A、產(chǎn)卵和孵卵B、交配和育雛C、求偶和筑巢D、占區(qū)和筑巢

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