【題目】人的有耳垂與沒有耳垂的性狀決定于

A． DNA B．染色體 C．基因 D．蛋白質(zhì)

【答案】C

【解析】

試題分析：控制生物性狀的遺傳物質(zhì)是染色體上的DNA，而DNA是由基因組成的�；蚴怯羞z傳效應(yīng)的DNA片段，基因是決定生物性狀的最小單位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春末夏初，池塘里鳴叫的青蛙是（ ）

A．雌蛙 B．幼蛙 C．雄蛙 D．成蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料 , 回答下列問題

材料一、巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi) , 兔患狂犬病而死 , 他將死兔的腦和脊髓 通過處理 , 弱化成疫苗 , 注射到正常狗的體內(nèi) , 狗獲得了對(duì)該病的免疫力。后來 , 一男孩 被狂犬咬傷 , 不治必死 , 在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi) , 巴斯德多次對(duì)其接種弱化病毒 , 男孩果然平安無事。

材料二、狂犬病是由狂犬病病毒引起的 , 它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同 屬于乙類傳染病 , 發(fā)病后幾乎全部死亡。

材料三 、2006 年元月 27 日 , 湖南瀏陽某鄉(xiāng) 3 歲幼女被惡狗嚴(yán)重咬傷 , 當(dāng)日在診所注射 狂犬病疫苗 , 但仍于 2 月 23 日不幸死亡。專家分析 , 對(duì)創(chuàng)傷深廣、嚴(yán)重者 , 除按要求注射 狂犬疫苗外，還在２４小時(shí)內(nèi)注射高效抗病毒血清一劑，才能有效防治。

（1）引起動(dòng)物患狂犬病的病毒的 結(jié)構(gòu)是由________組成的。

（2）巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒 ,從免疫的角度分析，弱化病毒疫苗屬于________，男孩獲得免疫力的方式屬于________免疫。

（3）從免疫的角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是：________

（4）現(xiàn)在，很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患。近年來狂犬病發(fā)病率呈上升趨勢(shì)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談如何防治狂犬病________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化過程中最可靠的證據(jù)是

A．地層 B．化石

C．火山噴發(fā) D．巖漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最早的雞每年產(chǎn)的卵只有8-12個(gè),而現(xiàn)在的許多種產(chǎn)卵雞每年可產(chǎn)卵二三百個(gè),進(jìn)化的原因是

A．食物不同的結(jié)果

B．自然選擇的結(jié)果

C．人工選擇的結(jié)果

D．生存環(huán)境的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各種各樣的抗生素對(duì)治療由細(xì)菌感染造成的疾病發(fā)揮著重要作用，但抗生素使用一段時(shí)間后，殺菌效果就會(huì)下降，用達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)解釋，其原因是

A．抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇作用

B．細(xì)菌對(duì)抗生素的選擇作用

C．產(chǎn)品的質(zhì)量下降

D．人類的體質(zhì)下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微注射技術(shù)將大鼠生長(zhǎng)激素基因注入小鼠的受精卵里，由這樣的受精卵發(fā)育成的鼠生長(zhǎng)快，體積大，這種小鼠稱為 小鼠。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行育種實(shí)驗(yàn)時(shí)，科學(xué)家們常常利用放射性元素對(duì)農(nóng)作物的種子進(jìn)行處理，原因是放射性元素能夠（ ）

A．直接使生物的性狀發(fā)生改變

B．改變生物的遺傳物質(zhì)

C．使生物的生活習(xí)性發(fā)生改變

D．能大大提高種子的生命力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．細(xì)菌 B．病毒

C．眼蟲 D．香菇

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同步練習(xí)冊(cè)答案