如圖，將新鮮的血液分別放入A，B，C，D四支試管中．其中A，B試管中不增加任何物質(zhì)，C，D試管中加入抗凝劑，靜置24小時(shí)后，其中正確的圖示是（ ）

A． B．

C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

從“狼吃羊，羊吃草”的食物鏈中可以證明，狼體內(nèi)有機(jī)物中的能量最終來(lái)源于草． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新人教版七年級(jí)上第三次月卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在適宜的條件下，下列種子能夠萌發(fā)的是（ ）

A．去掉胚乳的玉米種子 B．蟲蛀空了的水稻

C．切去胚的小麥種子 D．籽粒飽滿的萊豆種子

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新人教版七年級(jí)上第三次月卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物中屬于藻類植物的是（ ）

A．小麥 B．大豆 C．海帶 D．玉米

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年蘇科版八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

人體內(nèi)廢物排除體外的方式一般有兩種，即 和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年蘇科版八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線連通在一起的器官是（ ）

A．肺 B．心臟 C．毛細(xì)血管 D．肝臟

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年蘇科版八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中與一個(gè)健康成年人一次獻(xiàn)血200～400mL不相符的是（ ）

A．獻(xiàn)血者所喪失的血漿成分和血細(xì)胞，能在一定時(shí)期內(nèi)得到補(bǔ)充

B．通過(guò)獻(xiàn)血，能促進(jìn)紅骨髓的造血功能

C．一般情況下，失血不超過(guò)400mL對(duì)身體影響不大

D．抽血前，對(duì)抽血者不必做任何健康檢查

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市興平市九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

沒(méi)有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省日照市五蓮縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

某生物小組同學(xué)以顆粒飽滿的大都種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．分析回答：

（1）請(qǐng)你指出該組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足并加以修改 ．

（2）按修改后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用 兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（3）用A、B兩組作對(duì)照時(shí)，所探究的問(wèn)題是 ．

（4）若探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，需增設(shè)一組實(shí)驗(yàn)D，請(qǐng)完善這組實(shí)驗(yàn)： ．

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