如圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖,據(jù)圖分析回答:
(1)填出圖中各部分名稱:① ② ③
(2)家鴿飛行中,兩翼舉起,氣體在各標(biāo)號(hào)中通過的順序依次是 .經(jīng)過標(biāo)號(hào) 所示處進(jìn)行氣體交換.
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市肇源縣六年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
綠豆粥是夏季消暑解渴的佳品。從結(jié)構(gòu)層次上看,其原料綠豆屬于植物體的( )
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省建甌市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
在生物圈中,有的生物只有一個(gè)細(xì)胞,如草履蟲,這類生物被稱為_________;大多數(shù)生物都是多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,這類生物稱為_________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省建甌市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡的使用步驟是( )
①取鏡安放 ②對(duì)光 ③放置玻片標(biāo)本 ④收放 ⑤觀察
A.①②③⑤④ B.①③②④⑤ C.①⑤④③② D.①③②⑤④
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省建甌市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活中有“春蘭秋菊”“南橘北枳”之說,造成上述植物生活差異的主要生態(tài)因素依次是( )
A.溫度和水分 B.光和溫度
C.水分和陽光 D.土壤和溫度
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第三師第一中學(xué)八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
動(dòng)物群體中的個(gè)體之間需要及時(shí)交流信息,動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音和 傳遞信息.
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第三師第一中學(xué)八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
蜜蜂營群體生活,蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明確、各司其職.這說明蜜蜂具有( )
A.社會(huì)行為 B.學(xué)習(xí)行為
C.領(lǐng)域行為 D.防御行為
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第三師第一中學(xué)八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)家鴿氣囊的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.與肺相通 B.分布在內(nèi)臟器官之間
C.可以儲(chǔ)存氣體 D.能進(jìn)行氣體交換
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科目:初中生物 來源:2017屆河北省涿州市九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,正確的是
選項(xiàng) | 細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 主要功能 |
A | 細(xì)胞膜 | 保護(hù)、支持 |
B | 細(xì)胞核 | 進(jìn)行光合作用,合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 |
C | 線粒體 | 進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放能量 |
D | 葉綠體 | 細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心 |
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