【題目】可遺傳的變異由_________的改變而引起的變異，不可遺傳的變異是由環(huán)境因素的變化而引起的變異。

【答案】遺傳物質(zhì)

【解析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。

生物的變異包括可遺傳的變異和不遺傳的變異，由遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生變化引起的變異是可遺傳的變異；由環(huán)境因素引起的變異，遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化，是不遺傳的變異。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)與家鴿氣囊功能無關(guān)的是（ ）

A.協(xié)助肺完成雙重呼吸 B.進(jìn)行氣體交換

C.減輕肌肉之間和內(nèi)臟之間的摩擦 D.減輕身體比重以適于飛行生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中幼體在水中用鰓呼吸，成體可以生活在陸地上用肺和皮膚呼吸的是（ ）

A. 章魚B. 鱷魚C. 鯨魚D. 娃娃魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國學(xué)者童第周等人從蠑螈內(nèi)臟細(xì)胞中提取DNA注入到金魚的受精卵中，結(jié)果約有1/4的小金魚在口后長有類似有尾兩棲類的平衡器。這個實(shí)驗(yàn)證明DNA（ ）

A. 分子結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定B. 能夠自我復(fù)制C. 能控制性狀D. 能產(chǎn)生可遺傳變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】高等動物和人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、______、神經(jīng)系統(tǒng)、______、生殖系統(tǒng)等八大系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作糖拌番茄時，加入食糖并攪拌，發(fā)現(xiàn)盤中的汁液增多了，這些汁液主要來自于果肉細(xì)胞中的：

A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜

C、細(xì)胞質(zhì) D、液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雪梨樹在完成受精，子房開始發(fā)育后，吸收的水分主要用于（　�。�

A. 呼吸作用 B. 蒸騰作用 C. 光合作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞，此時應(yīng)使用( )

A. 平面反光鏡、大光圈 B. 凹面反光鏡、小光圈

C. 平面反光鏡、小光圈 D. 凹面反光鏡、大光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對性狀的是（　　）

A. 貓的長毛和短毛B. 狗的長毛和黑毛

C. 貓的短毛和粗毛D. 狗的白毛和貓的黑毛

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