用放大100倍和放大400倍的顯微鏡分別觀察洋蔥表皮裝片的同一部位，視野中洋蔥表皮細(xì)胞的數(shù)目分別是


  1. A.
    前者和后者視野中的細(xì)胞數(shù)目一樣多
  2. B.
    前者和后者視野中的細(xì)胞數(shù)目無法比較
  3. C.
    前者視野中的細(xì)胞數(shù)目較少，后者視野中的細(xì)胞數(shù)目較多
  4. D.
    前者視野中的細(xì)胞數(shù)目較多，后者視野中的細(xì)胞數(shù)目較少
D
分析：此題考查知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算及其低倍鏡、高倍鏡下成像特點(diǎn)．用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的同一部位時(shí)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目就越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目就越多．
解答：顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)X目鏡放大倍數(shù)．用顯微鏡觀察植物細(xì)胞裝片的同一部位時(shí)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目就越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目就越多．如在放大100倍的顯微鏡視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，若換成放大400倍的顯微鏡觀察該細(xì)胞標(biāo)本的同一部位，則視野中被相連的4個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握“顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野范圍就越小，看到的細(xì)胞就越大，但細(xì)胞數(shù)目就越少”．反之也成立．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

用放大100倍和放大400倍的顯微鏡分別觀察洋蔥表皮裝片的同一部位，視野中洋蔥表皮細(xì)胞的數(shù)目分別是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

請(qǐng)回答下列與顯微鏡操作及裝片制作有關(guān)的問題：（1）如果顯微鏡的目鏡有“5×”、“10×”、“16×”三種；物鏡有“10×”、“40×”兩種，用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，若要將標(biāo)本放大100倍，應(yīng)選擇
 
目鏡和
 
物鏡．
（2）用顯微鏡觀察裝片時(shí)，若目鏡不變，用“10×”的物鏡觀察后，再換“40×”的物鏡觀察，視野的亮度將會(huì)變
 
．
（3）與制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片相比，制作蠶豆葉下表皮臨時(shí)裝片不需要的實(shí)驗(yàn)步驟是
 
．
（4）用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用放大100倍和放大400倍的顯微鏡分別觀察洋蔥表皮裝片的同一部位，視野中洋蔥表皮細(xì)胞的數(shù)目分別是（　　）
A．前者和后者視野中的細(xì)胞數(shù)目一樣多
B．前者和后者視野中的細(xì)胞數(shù)目無法比較
C．前者視野中的細(xì)胞數(shù)目較少，后者視野中的細(xì)胞數(shù)目較多
D．前者視野中的細(xì)胞數(shù)目較多，后者視野中的細(xì)胞數(shù)目較少

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科目：初中生物 來源：2004-2005學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)大崗中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用放大100倍和放大400倍的顯微鏡分別觀察洋蔥表皮裝片的同一部位，視野中洋蔥表皮細(xì)胞的數(shù)目分別是（ ）
A．前者和后者視野中的細(xì)胞數(shù)目一樣多
B．前者和后者視野中的細(xì)胞數(shù)目無法比較
C．前者視野中的細(xì)胞數(shù)目較少，后者視野中的細(xì)胞數(shù)目較多
D．前者視野中的細(xì)胞數(shù)目較多，后者視野中的細(xì)胞數(shù)目較少

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