1．氣孔的開(kāi)放和關(guān)閉受（　　）控制．
A．表皮細(xì)胞B．保衛(wèi)細(xì)胞C．柵欄組織D．海綿組織

分析 本題考查氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開(kāi)閉原理．可結(jié)合氣孔及保衛(wèi)細(xì)胞的圖示進(jìn)行分析記憶．

解答 解：我們把保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱(chēng)為氣孔．保衛(wèi)細(xì)胞因腹側(cè)較薄而背側(cè)較厚，當(dāng)吸水時(shí)，保衛(wèi)細(xì)胞膨脹，兩細(xì)胞分離，而氣孔張開(kāi)，保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，氣孔閉合．氣孔在呼吸、蒸騰作用等氣體的代謝中，成為空氣和水蒸汽的通路，其通過(guò)量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開(kāi)閉作用來(lái)調(diào)節(jié)，在生理上具有重要的意義，被稱(chēng)為植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，也是氣體交換的“窗口”．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 知道氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞圍成的小孔，受保衛(wèi)細(xì)胞控制．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

11．卷舌為顯性性狀，父母都為卷舌，子女一定都表現(xiàn)為卷舌．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)根據(jù)下列資料回答問(wèn)題．
有些鳥(niǎo)類(lèi)在遷徙的途中休息時(shí)，總有一些“站崗放哨”的個(gè)體，當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)，它們會(huì)大聲?shū)Q叫，或者狂奔，或者使勁扇動(dòng)翼，做起飛狀，使群體迅速做出防御敵害的準(zhǔn)備或者迅速逃生．
（1）鳥(niǎo)類(lèi)善于飛行，下列與鳥(niǎo)類(lèi)飛行生活無(wú)直接關(guān)系的是B
A．體表被覆羽毛，具有流線(xiàn)型的外廓  B．口進(jìn)化成喙
C．突出的胸骨上附著發(fā)達(dá)的胸肌，適合牽動(dòng)兩翼  D．食量大，消化能力強(qiáng)
（2）鳥(niǎo)群內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確的分工，所以這種行為屬于社會(huì)行為．從動(dòng)物行為的獲得途徑看，鳥(niǎo)的遷徙行為屬于先天性行為．
（3）鳥(niǎo)群內(nèi)部各成員之間的信息交流是通過(guò)聲音、動(dòng)作等方式進(jìn)行的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．顯微鏡下觀察的生物材料應(yīng)薄而透明
B．下降鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡
C．對(duì)光時(shí)應(yīng)先將低倍物鏡正對(duì)通光孔
D．要使視野變亮，應(yīng)調(diào)節(jié)光圈或反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．為提高貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)水平，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，2011年秋季國(guó)務(wù)院在全國(guó)啟動(dòng)了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃．計(jì)劃要求保證學(xué)生要吃的安全，吃得飽，更要吃得好．試從合理調(diào)配膳食、食品安全等方面，分析回答下列問(wèn)題．
（1）學(xué)校為同學(xué)們提供的早餐是一個(gè)白面饅頭和一個(gè)雞蛋．人體消化道中，只能初步消化雞蛋中蛋白質(zhì)的器官是胃，蛋白質(zhì)最終消化的產(chǎn)物是小腸．有同學(xué)在咀嚼饅頭時(shí)，口腔里會(huì)感覺(jué)有甜味，這主要是因?yàn)榈矸鄢醪较甥溠刻牵绮椭械臓I(yíng)養(yǎng)成分主要是在人體消化道的小腸里被吸收的．
（2）下表是幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的午餐食譜，從合理膳食角度分析，搭配合理的一份是③（填編號(hào)），理由是米飯中主要含有糖類(lèi)，青椒炒肉片中主要含有蛋白質(zhì)、少量油脂和無(wú)機(jī)鹽，家常豆腐中主要含有蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽，拌小小白菜中有維生素等．（答出兩點(diǎn)即可）
編號(hào)午餐食譜
 ①米飯、炒土豆絲、西紅柿紫菜湯
 ②炸牛排、煎雞蛋、酸奶、蘋(píng)果
 ③米飯、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜
 ④雞腿漢堡、炸薯?xiàng)l、可樂(lè)
（3）為了預(yù)防得貧血，在設(shè)計(jì)食譜時(shí)要搭配一些含蛋白質(zhì)和鐵豐富的無(wú)機(jī)鹽類(lèi)食物．某同學(xué)最近一到晚上就看不清東西，醫(yī)生給他開(kāi)了藥，還要求他進(jìn)行食物輔助治療．該同學(xué)需要補(bǔ)充的是動(dòng)物肝臟或蔬菜中的胡蘿卜等食物．
（4）如果人體內(nèi)的蛋白質(zhì)攝入不足，從而影響機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新．
（5）為保證學(xué)生飲食安全，學(xué)校在購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，應(yīng)關(guān)注其外包裝說(shuō)明上的保質(zhì)期和是否有“QS”質(zhì)量安全圖標(biāo)等信息．如若長(zhǎng)期不注意飲食引起胃腸功能紊亂誘發(fā)急性闌尾炎，需要開(kāi)刀切除闌尾．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．原始生命誕生的場(chǎng)所是（　�。�
A．原始大氣B．原始海洋C．宇宙空間D．A和C兩項(xiàng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列現(xiàn)象能說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境有影響的是（　　）
A．在沙地上種草、栽樹(shù)，能防風(fēng)固沙
B．荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，當(dāng)體溫升高到40.7℃時(shí)才排汗
C．生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚
D．荒漠中生活的駱駝刺，根系特別發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．小麥籽粒充分燃燒后剩下的灰分是什么物質(zhì)（　�。�
A．淀粉B．無(wú)機(jī)鹽C．脂肪D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在下列生物中，全屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的一組是（　�。�
A．蟋蟀、螳螂、蝸牛B．大壁虎、鯽魚(yú)、青蛙
C．小白鼠、蝗蟲(chóng)、水螅D．蜜蜂、螞蟻、大黃魚(yú)

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同步練習(xí)冊(cè)答案