根據(jù)實驗“顯微鏡的使用”和“觀察植物細(xì)胞”回答:
(1)寫出圖中下列標(biāo)號的名稱:⑥ ⑧
(2)圖A中,①的放大倍數(shù)為5倍,③的放大倍數(shù)為10倍,則這臺顯微鏡能將物像放大 倍.
(3)孫悟同學(xué)要在玻片上寫一個 字,其在顯微鏡下的物像如圖B所示.要想更好的觀察B圖中的物像,則應(yīng)朝 方移動玻片.
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市七年級4月月測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在顯微鏡下,觀察到的成熟的紅細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是( )
A.兩面凹的圓餅狀,無細(xì)胞核 B.兩面凹的圓餅狀,有細(xì)胞核
C.圓球狀,無細(xì)胞核 D.圓球狀,有細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源:2015-2016四川三臺三元初級中學(xué)八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列常采用嫁接方法進(jìn)行繁殖的植物是( )
A.月季、葡萄 B.蘋果樹、梨樹
C.石榴、夾竹桃 D.槐樹、榆樹
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能說明生物適應(yīng)環(huán)境的是( )
A.千里之堤毀于蟻穴
B.大樹底下好乘涼
C.工業(yè)城市中深色的樺尺蠖比淺色的多
D.蚯蚓的活動使土壤變得疏松肥沃
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動,下圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,下列有關(guān)該圖的分析,不正確的是( )
A.圖中的“大氣”表示的是二氧化碳
B.①③④表示生物的呼吸作用
C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從甲的⑤過程開始的
D.丙是分解者,它對維持生物圈的碳氧平衡起著重要作用
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在巴斯德曲頸瓶實驗中,甲瓶的瓶口是豎直向上;乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸;將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后,觀察肉湯的變化。本實驗的實驗變量是( )
A.氧氣的有無 B.燒瓶放置時間的長短
C.微生物的有無 D.燒瓶容量的大小
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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶市七年級下學(xué)期第一階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肺內(nèi)的氣體交換可表示為( )
A.外界鼻腔 B.外界血液
C.外界肺泡 D.外界細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省無棣縣四校七年級下第一次3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點( )
A.小腸長約5-6米 B.腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛
C.小腸絨毛中有毛細(xì)血管 D.小腸壁內(nèi)有腸腺,可以分泌腸液
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