【題目】如圖的漫畫表示人體受到某種病原體感染時發(fā)生的免疫反應(yīng),請據(jù)圖回答:
(1)圖中②代表人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞,則表示病原體的是[_____].若該病原體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,則它是_____;若它是某種細(xì)菌,則屬于_____(選填真核/原核)生物.
(2)當(dāng)①侵入人體后,會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗它的特殊蛋白質(zhì)[③]_____,使人體獲得相應(yīng)的免疫力.
(3)通過注射疫苗也能獲得相應(yīng)的免疫力,疫苗的作用相當(dāng)于圖中的[_____].
(4)該漫畫表示的免疫類型為_____(選填:非特異性/特異性)免疫.
【答案】 ① 病毒 原核 抗體 ① 特異性
【解析】
(1)圖中②代表人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞,則表示病原體的是[①].若該病原體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,則它是 病毒;若它是某種細(xì)菌,為單細(xì)胞生物,無成形的細(xì)胞核,則屬于 原核生物.
(2)當(dāng)①侵入人體后,會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗它的特殊蛋白質(zhì)[③]抗體,使人體獲得相應(yīng)的免疫力.
(3)通過注射疫苗也能獲得相應(yīng)的免疫力,疫苗的作用相當(dāng)于圖中的[①].
(4)該漫畫表示的免疫是后天獲得的,類型為特異性免疫.
故答案為:(1)①;病毒;原核
(2)③抗體
(3)①
(4)特異性
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀、分析材料,回答問題:
某市是“全國綠化模范城”,全市綠化覆蓋率達(dá)到42.6%,人均占有綠地20.5m2,空氣質(zhì)量常年達(dá)到國家一級標(biāo)準(zhǔn).這主要得益于城市周邊環(huán)境的生態(tài)效益,如圖為城市周邊森林中的部分食物網(wǎng)簡圖.
(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少______和______.植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于______.
(2)該食物網(wǎng)中,能利用非生物環(huán)境中的簡單物質(zhì)制造有機物儲存能量的生物有______,食物網(wǎng)中的其它生物都通過食物鏈獲得物質(zhì)和能量,例如,鷹獲得物質(zhì)和能量可通過多條食物鏈,請寫出其中最短的一條:______.
(3)茂密的植被帶來了清新的空氣,素有“天然氧吧”之稱的森林生態(tài)系統(tǒng)創(chuàng)造了良好的生態(tài)效益,大量木材的積累,是樹木進行光合作用的結(jié)果,不但有效維持了______平衡,而且改善了周圍地區(qū)的空氣質(zhì)量,體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是______.
(4)森林中野生動植物多達(dá)2000多種,這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系.圖中是森林中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),該食物網(wǎng)中生物通過______關(guān)系和______關(guān)系相互影響與依存.例如,松毛蟲泛濫,會危害到______,但灰喜鵲和蜘蛛的數(shù)量會隨之增加,從而控制松毛蟲的數(shù)量,降低危害,這說明了______.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項敘述中正確的是( )
A. 鳥卵中進行胚胎發(fā)育的部位是卵黃
B. 成蛙既可以用鰓呼吸也可以用肺呼吸
C. 昆蟲的幼蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象
D. 果蠅、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體生命活動中會產(chǎn)生一些廢物,這些廢物會通過一定的途徑排出體外。如正常人的肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素分子可通過尿液排出體外,回答問題:
(1)寫出尿素分子隨血液到達(dá)腎臟的過程:肝臟內(nèi)的毛細(xì)血管→肝靜脈→_____→腎動脈→…
(2)攜帶尿素分子的血液在體內(nèi)循環(huán)流動,動力來自于心臟。如圖為處于某一生理狀態(tài)時的心臟示意圖,箭頭表示血流方向。此時心臟所處的狀態(tài)是_____(選填字母)。
A.心房收縮、動脈瓣關(guān)閉 B.心室收縮、房室瓣關(guān)閉
C.心房和心室都舒張、房室瓣打開 D.心室舒張、動脈瓣關(guān)閉
(3)血液流經(jīng)腎單位時,經(jīng)過_____形成原尿。進入原尿的尿素分子隨尿液排出體外的過程中,_____(選填“會”或“不會”)經(jīng)過腎靜脈。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各個器官、系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。如圖是人體進行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( )
A. 人體攝入的蛋白質(zhì)在圖甲中的②胃內(nèi)徹底消化成氨基酸后被吸收進入血液
B. 圖乙中肺泡慢慢鼓起時,血液由A流向[B后動脈血變成靜脈血
C. 上肢輸液時,藥物到達(dá)腳趾處的毛細(xì)血管需經(jīng)過心臟2次,最先進入丙圖中的c
D. 圖丁是人體將廢物及多余的水和無機鹽等排出體外的過程,其中⑤是輸尿管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是五種微生物示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)上圖中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是____(填字母),它一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
(2)B的繁殖方式是____生殖,有的B類生物在遇到不良環(huán)境時,會形成休眠體,這種休眠體叫做____。
(3)圖E中的a是____,圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。
(4)在釀酒、做面包時離不開上圖中的____(填名稱),該類生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有成形的細(xì)胞核,屬于____(選填“原核”或“真核”)生物。
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