7．下列特點中，血吸蟲具有的特點是（　�。�
A．運動器官發(fā)達B．生殖器官發(fā)達C．消化器官發(fā)達D．呼吸器官發(fā)達

分析 一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生，營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應的特點．

解答 解：A、血吸蟲的感覺器官退化，A錯誤．
B、血吸蟲的生殖器官發(fā)達，B錯誤．
C、血吸蟲沒有專門的消化器官，C正確．
D、血吸蟲的呼吸器官不發(fā)達，D錯誤．
故選：C

點評 生物都有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構特點和生理特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．生物多樣性正受到越來越多的人的重視．如表為中國生物多樣性國情研究報告的部分數(shù)據(jù)（表中的“百分比”是我國已知種類占世界已知種類的百分比．
類群我國已知種類世界已知種類百分比（%）
哺乳動物581434213.38
鳥類1244873014.25
魚類38621905620.30
蕨類22001000022.00
裸子植物24085028.24
被子植物3000026000011.54
（1）如表中，我國在世界上種類占有百分比最高的一類生物是裸子植物．
（2）表中列出的動物均屬于脊椎動物，該大類動物中，生殖過程不能離開水．是水生向陸生的過渡的生物類群是兩棲動物；從爬行動物開始成為真正陸生動物．
（3）一般來說，這些動物進化的總體趨勢是由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生．
（4）上表中的資料說明了“生物多樣性”中的種類的多樣性，是由基因多樣性決定的．
（5）你認為保護生物多樣性最有效的措施是就地保護．
（6）生物多樣性面臨威脅，作為中學生，你能為保護生物多樣性做的事情是：（至少兩方面）
人人都來植樹造林；開展愛鳥周活動；人人都來消滅白色垃圾；不隨地吐痰，不隨意打鳥，不攀折花草樹木等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．菠菜葉表皮屬于植物的保護組織，該組織是由許許多多的細胞構成的，下列關于這些細胞的共同點的說法中，正確的是（　�。�
①形態(tài)相似②都可以繼續(xù)分裂③功能相同④結構相同．
A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．百合花是常見的觀賞花卉，花謝后，小芳用刀切開花的雌蕊觀察，推測將來發(fā)育成種子的是圖中的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．右圖是植物細胞結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）對細胞起保護和支持作用的是細胞壁（填名稱）
（2）控制物質(zhì)進出的結構是細胞膜．（填名稱）
（3）細胞中的能量轉換器包括線粒體和葉綠體．（填名稱）
（4）切洋蔥時，對眼睛有刺激作用的物質(zhì)在于細胞質(zhì)的5中．（填標號）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．①被蜜蜂蜇過的猴子，不再取食蜂蜜   ②失去雛鳥的紅雀，飼喂張口求食的金魚 
③母雞孵卵  ④英國某地好多大山雀偷喝牛奶．其中屬于先天行為的是（　�。�
A．①④B．②③C．②④D．①③

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

19．某生物小組在探究生物皮膚的呼吸時，做了如下實驗：在A，B兩個玻璃瓶里面鋪上潮濕的棉花，將兩只大小、健康狀況基本相同的青蛙分別放入兩個瓶中觀察，然后將A瓶中的青蛙體表涂上凡士林（一種無害的膏狀物）再放回A瓶中，觀察A，B瓶中的青蛙的生存狀態(tài)．
（1）青蛙是兩棲動物，幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體可在陸地上生活，靠肺呼吸，同時皮膚輔助呼吸．
（2）實驗中起對照作用的是B瓶．
（3）生物小組對該實驗做出的假設是青蛙的呼吸要靠皮膚呼吸．
（4）選擇的青蛙必須大小、健康狀況基本相同的原因是控制單一變量、
（5）實驗完畢，青蛙應該如何處理放回原地．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．生物進化論的創(chuàng)始人是（　�。�
A．哈維B．沃森C．達爾文D．林奈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．世界衛(wèi)生組織號召普遍使用鐵制的炊具，是因為（　�。�
A．鐵是骨骼和牙齒的重要組成部分B．鐵可預防腳氣病
C．鐵是維生素C的重要組成部分D．可預防缺鐵性貧血

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同步練習冊答案