【題目】我們每天應(yīng)喝適量的水,這有利于

A. 對(duì)葡萄糖的吸收 B. 對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收

C. 腎小管的重吸收 D. 廢物及時(shí)隨尿排出

【答案】D

【解析】健康人每晝夜大約排尿1.5升。人體攝取的水量和排出的水量必須維持相對(duì)的平衡。我們每天應(yīng)該喝適量的開(kāi)水,這樣不但有利于體內(nèi)的廢物隨著尿液及時(shí)的排出體外,而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的平衡,維持組織細(xì)胞正常的生理功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,用蘸水的棉球輕擦蚯蚓的身體,目的是

A、讓體表濕潤(rùn)維持正常呼吸 B、保持身體柔軟

C、降溫作用 D、保護(hù)體表濕潤(rùn),有利于運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 染色體是基因的載體,主要存在于細(xì)胞核中

B. 染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

C. 生物的性狀只受基因的控制,不受環(huán)境的影響

D. 基因在親代和子代之間是通過(guò)生殖細(xì)胞傳遞的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】切開(kāi)熟透的西瓜,流出的淺紅色的汁液主要來(lái)自( 。

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 液泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次

A細(xì)胞→器官→組織→植物體

B組織→器官→細(xì)胞→植物體

C器官→組織→細(xì)胞→植物體

D細(xì)胞→組織→器官→植物體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米被稱為“食物中的黃金”,不僅由于燦黃如金,更重要的是在所有主食中營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和保健作用最高。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題

1)玉米籽粒(圖1)是玉米的果實(shí),在適宜的條件下開(kāi)始萌發(fā),_________(填寫(xiě)序號(hào))發(fā)育成玉米的幼苗。玉米的根尖結(jié)構(gòu)示意圖(圖2)所示,______________區(qū)是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。

2)圖3是顯微鏡下玉米葉的橫切照片,炎熱的夏季玉米葉片通過(guò)___________作用可以降低玉米植株的溫度。[9]是葉肉細(xì)胞,與人體的細(xì)胞相比,玉米的葉肉細(xì)胞多了_______________________________結(jié)構(gòu)。

3)玉米的甜與非甜是一對(duì)相對(duì)相狀,純種的甜玉米和純種的非甜玉米雜交,子一代表現(xiàn)出來(lái)的都是非甜的性狀,由此可以判斷______________性狀是顯性性狀。子一代的非甜玉米自交,子二代即出現(xiàn)了甜玉米,又出現(xiàn)了非甜玉米,子二代中的非甜玉米的基因型可以表示為______________________(基因用E、e表示)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】卷柏是一種奇特的蕨類植物。在水分不足時(shí),它的根會(huì)從土壤里“拔”出來(lái),身體縮卷成一個(gè)圓球,隨風(fēng)而動(dòng)。一旦滾到水分充足的地方,圓球就會(huì)迅速打開(kāi),根重新鉆到土壤里,繼續(xù)生長(zhǎng)。下列分析正確的是

A. 卷柏的生存環(huán)境僅限于平原與海灘

B. 卷柏的根只有吸收功能,沒(méi)有固定功能

C. 卷柏的這種生存方式體現(xiàn)了它對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

D. 卷柏的根從土壤中不僅吸收水分,還吸收有機(jī)營(yíng)養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)。下列敘述不合理的是

A.浸濕的紗布可以幫助小魚(yú)維持呼吸

B.②中血流速度最慢

C.①血管中血液含氧量比③中含氧量低

D.③為小靜脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】表示幾類哺乳動(dòng)物的起源情況,對(duì)此圖的分析正確的是(  )

A. 現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果

B. 原始哺乳動(dòng)物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物

C. 生物通過(guò)定向的變異適應(yīng)變化的環(huán)境

D. 在現(xiàn)存條件下,原始哺乳動(dòng)物也可進(jìn)化為現(xiàn)代哺乳動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案