14．人體大量出汗，血液中主要丟失（　�。�，通常采用什么方法來(lái)補(bǔ)充？
A．水和一部分蛋白質(zhì)，喝淡鹽水B．水和一部分無(wú)機(jī)鹽，喝淡鹽水
C．水和一部分無(wú)機(jī)鹽，輸生理鹽水D．水，正常飲食

分析 血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．血漿的主要作用是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等．

解答 解：大量出汗時(shí)，血液主要丟失水分和一部分無(wú)機(jī)鹽．喝水和適量補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽就能補(bǔ)充血液中丟失的這些成分．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 結(jié)合著血漿的主要成分和出汗的原因進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是尿的形成過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）腎臟是形成尿液的器官，每個(gè)腎臟包括大約100萬(wàn)個(gè)腎單位．每個(gè)該結(jié)構(gòu)由③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管三部分組成
（2）④內(nèi)的液體是原尿；由⑤流出的液體是尿液．由⑤流出的液體與④內(nèi)的液體相比較，主要的區(qū)別是由⑤流出的液體一般不含有葡萄糖．
（3）某人尿液中出現(xiàn)大量蛋白質(zhì)，可能是因?yàn)榇巳说蘑郏ㄌ钚蛱?hào)）發(fā)生病變．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于計(jì)劃免疫的說法中，不正確的是（　�。�
A．在我國(guó)應(yīng)廣泛開展計(jì)劃免疫工作
B．實(shí)行計(jì)劃免疫能有效的增強(qiáng)人體的免疫力
C．沒病就不必進(jìn)行預(yù)防接種
D．經(jīng)過人工處理的減毒病毒可制成疫苗，用于計(jì)劃免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．維生素含量雖少，但對(duì)生命活動(dòng)的影響不可忽視，下列說法中，正確的是（　　）
A．缺乏維生素A，皮膚干燥，出現(xiàn)干眼癥、腳氣病
B．缺乏維生素B1，會(huì)出現(xiàn)壞血病，抵抗力下降
C．缺乏維生素C，消化不良、食欲不振
D．維生素D可促進(jìn)鈣和磷的吸收，缺乏時(shí)小孩易患佝僂病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．吞咽時(shí)，會(huì)厭軟骨所處狀態(tài)為（　�。�
A．會(huì)厭軟骨前移，蓋住喉口B．會(huì)厭軟骨后移，蓋住喉口
C．會(huì)厭軟骨前移，蓋住食道D．會(huì)厭軟骨后移，蓋住食道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列疾病中，由于激素分泌異常引起的是（　　）
A．巨人癥和夜肓癥B．壞血病和糖尿病C．佝僂病和夜盲癥D．糖尿病和侏儒癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．春雨瀟瀟，滋潤(rùn)萬(wàn)物．然而有的雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜．為了探究酸雨對(duì)植物種子萌發(fā)的影響，某學(xué)校生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：
（一）實(shí)驗(yàn)材料及用具：小麥種子（完整飽滿，沒有破損、霉變和蟲蛀）若干、清水、模擬酸雨、培養(yǎng)皿、紗布、量筒等．
（二）實(shí)驗(yàn)步驟：
a．取2個(gè)培養(yǎng)皿分別編號(hào)為1、2，各在其底部墊上兩層紗布；
b．把飽滿完整的小麥種子各50粒分別均勻地撒在2個(gè)培養(yǎng)皿的紗布上；
c．在1號(hào)培養(yǎng)皿中加入5毫升清水，2號(hào)培養(yǎng)皿中加入5毫升模擬酸雨；
d．將上述2個(gè)培養(yǎng)皿放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，并定時(shí)向1號(hào)培養(yǎng)皿中噴灑清水，2號(hào)培養(yǎng)皿中噴灑等量的模擬酸雨以保持紗布濕潤(rùn)；
e．每天按時(shí)觀察各培養(yǎng)皿中小麥種子的萌發(fā)情況，并記錄到設(shè)計(jì)好的表格中，最后根據(jù)數(shù) 據(jù)計(jì)算出發(fā)芽率．
（1）兩組實(shí)驗(yàn)所選取的小麥種子均為完整飽滿，且種子大小、數(shù)目相同，培養(yǎng)環(huán)境相同且適宜，其目的是控制單一變量
（2）該興趣小組所探究的問題是：酸雨對(duì)小麥種子的萌發(fā)有影響嗎？
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，可推測(cè)1號(hào)為對(duì)照組．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟c中，2號(hào)培養(yǎng)皿中加入5毫升模擬酸雨．
（5）如果每組實(shí)驗(yàn)所用小麥種子數(shù)量是5粒，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信嗎？不可信．為什么？5粒小麥種子數(shù)量太少，不能避免偶然因素的干擾
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
①若1、2組的小麥幾乎全部萌發(fā)，發(fā)芽率大致相等，則說明酸雨對(duì)小麥種子的萌發(fā)沒有影響．
②若1號(hào)培養(yǎng)皿中小麥種子的發(fā)芽率大于（填“大于”或“小于”）2號(hào)培養(yǎng)皿，則說明酸雨對(duì)小麥種子的萌發(fā)有抑制作用（或酸雨對(duì)小麥種子的萌發(fā)有影響、或酸雨會(huì)使小麥種子的發(fā)芽率降低）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．紅絲帶是對(duì)HIV和艾滋病認(rèn)識(shí)的國(guó)際符號(hào)，象征著我們對(duì)艾滋病人和感染者的關(guān)心與支持，象征著我們要用“心”來(lái)參與預(yù)防艾滋病的工作．如圖所示情形中不會(huì)傳播艾滋病的是（　�。�
A．①②③B．①②④C．③④⑤D．③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述中，不正確的是（　�。�
A．睪丸的功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
B．胚胎是受精卵發(fā)育而成的
C．胚胎發(fā)育的全過程通過胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換
D．試管嬰兒最終在子宮內(nèi)發(fā)育成熟

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