5.在新農(nóng)村建設中,縉云縣某村道路兩旁種上了七葉樹(如圖),它樹形優(yōu)美、果實奇特,是觀葉、觀花、觀果不可多得的樹種.下列有關七葉樹說法錯誤的是( 。
A.葉屬于營養(yǎng)器官B.七葉樹屬于被子植物
C.果實是由胚珠發(fā)育而成的D.根吸收的水是由導管輸送的

分析 1、根、莖、葉是植物的營養(yǎng)器官,花、果實和種子是生殖器官.
2、子植物又叫綠色開花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,種子有果皮包被;受精過程不需要水,具有雙受精現(xiàn)象;有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.
3、果實包括果皮和種子,當一株綠色開花植物完成開花、傳粉、受精后,只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,發(fā)育情況為:

解答 解:A、根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,正確;
B、由題干可知,七葉樹具有根、莖、葉、花、果實和種子等六種器官,屬于被子植物,正確;
C、果實是由子房發(fā)育而來的,胚珠發(fā)育成種子,錯誤;
D、導管運輸水分和無機鹽,根吸收的水分是通過導管運輸?shù),正確.
故選:C

點評 明確被子植物一生所經(jīng)歷的過程,把知識靈活運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.某生物興趣小組的同學到市場上調(diào)查各種動物,市場人員熱情地給他們作了介紹.下列介紹中錯誤的是( 。
A.鯉魚能夠在水中游動自如,其前進的方向是由尾鰭控制的
B.河蚌生活在淡水中,用足運動
C.牛蛙屬于兩棲動物,它的幼體和成體都能水陸兩棲
D.家鴿具有較強的飛行能力,其原因之一是它具有發(fā)達的胸肌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.人的體細胞和生殖細胞中各有多少條染色體(  )
A.46、46B.46、23C.23、23D.23、46

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為小英同學對自己家庭中年卷舌和不能卷舌的調(diào)查信息圖,請據(jù)圖回答:

(1)爺爺和奶奶能卷舌而爸爸不能卷舌,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為變異.而能卷舌和不能卷舌,在遺傳學上稱為相對性狀.
(2)根據(jù)調(diào)查信息圖中A(填序號)的婚配組合及結果判斷出能卷舌是顯性性狀.
①爺爺×奶奶→爸爸      ②外公×外婆→媽媽       ③爸爸×媽媽→小英
(3)若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,則爺爺?shù)幕蚪M成是Aa,媽媽產(chǎn)生基因組成為A的卵細胞概率為50%.
(4)因新計生政策變化,爸爸媽媽準備再生一個孩子,這個孩子的基因組成是Aa或aa.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.兒童經(jīng)常食用動物的肝臟可以預防( 。
A.腳氣病B.唇炎C.夜盲癥D.口角炎

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于健康生活的敘述不合理的是( 。
A.流感患者屬于易感人群
B.注意食品衛(wèi)生,不吃腐敗變質(zhì)的食物
C.良好的人際關系,會讓你的心理更健康
D.人的身體需要多種營養(yǎng)素,要做到合理膳食

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

2.某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗:
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
唾液有無2ml唾液A2ml唾液
是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
請回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應加入2ml清水,與1號試管起對照作用.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選用1、3兩只試管進行對照實驗.
(3)實驗結果是1號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是唾液把饅頭中的淀粉全部消化了.
(4)有的同學提出“除了以上三個試管外,還要設置第四個試管,放入饅頭塊與清水不攪拌,其他處理均相同”.你認為第四個試管的設置無(填“有”或“無”)必要.
(5)如果把1、2、3號試管放在75℃水浴保溫,會影響實驗結果嗎?會.
(6)某同學為了趕時間,只在37℃水浴保溫4分鐘,那么他的實驗結果明顯嗎?不明顯.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

19.某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗:
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
唾液有無2ml唾液A2ml唾液
是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
請回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應加入2ml清水,與1號試管起對照作用.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選用1、3兩只試管進行對照實驗.
(3)實驗結果是1號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是淀粉被分解成了麥芽糖.
(4)通過以上實驗可知,口腔對淀粉既能進行物理性消化,又能進行化學性消化.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,正確的操作順序是( 。
(1)在載玻片一側滴加碘液.
(2)蓋上蓋玻片.
(3)在載玻片中央滴一滴清水.
(4)撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮.
(5)擦拭載玻片和蓋玻片.
(6)用吸水紙在蓋玻片另一側吸引染液.
(7)將載玻片上的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮展平.
A.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)B.(5)(4)(3)(7)(2)(1)(6)C.(5)(3)(4)(7)(2)(1)(6)D.(5)(3)(7)(4)(2)(1)(6)

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