【題目】生活在人體大腸內(nèi)的某些細(xì)菌能合成人體所需要的維生素B等，這類細(xì)菌與人體的關(guān)系是

A. 共生關(guān)系 B. 腐生關(guān)系 C. 寄生關(guān)系 D. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

【答案】A

【解析】兩種生物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨(dú)立生活，這種現(xiàn)象叫做共生。如：人的大腸內(nèi)能夠制造維生素的細(xì)菌，能夠?yàn)槿梭w提供維生素，同時(shí)，人體為這些細(xì)菌提供了生活場(chǎng)所和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，兩者之間彼此有利，是共生關(guān)系。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面漫畫分別是四種不同種類的動(dòng)物，請(qǐng)根據(jù)圖分析判斷。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”）

（1）大鯢屬于爬行動(dòng)物，其幼體的呼吸器官是鰓。（_____）

（2）蛇屬于兩棲動(dòng)物，是真正的陸生動(dòng)物。 （_____）

（3）幾維鳥體表覆羽，但沒有翅膀，不屬于鳥類。 （_____）

（4）蝙蝠有翅膀，能飛行，屬于鳥類。（_____）

（5）上述四種動(dòng)物中，幾維鳥和蝙蝠屬于恒溫動(dòng)物。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析資料，回答問題。

某種遺傳性貧血癥（簡(jiǎn)稱A癥）是一種由于基因缺失或突變。導(dǎo)致血紅蛋白組成成分改變的疾病。這種疾病的臨床癥狀大多表現(xiàn)為貧血。近期，某個(gè)研究小組使用一種新的基因編輯策略，可以在生命最初始階段對(duì)_____進(jìn)行基因編輯，將錯(cuò)誤的基因片段加以修復(fù)，糾正了導(dǎo)致A癥的突變。這項(xiàng)技術(shù)還能夠“關(guān)閉”某些基因，也能夠給人增加特定的基區(qū)。對(duì)于帶有某些遺傳疾病的人來說，生一個(gè)經(jīng)過基因篩選和編輯的試管嬰兒或許可以避免孩子攜帶致病的基因。但是，目前基因編輯技術(shù)在學(xué)術(shù)界引起了巨大的爭(zhēng)議……

請(qǐng)根據(jù)資料及如圖所示，回答下列問題：

（1）下列關(guān)于A癥敘述正確的是_____

a．可以通過“補(bǔ)鐵”來根治A癥

b．A癥是由染色體數(shù)目增多引起的

c．一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦不可能生下患病的孩子

d．通過基因編輯，可以避免下一代攜帶致病基因

e．A癥癥狀大多表現(xiàn)為貧血

（2）從理論上可推測(cè)A癥為_____（顯性/隱性）基因控制的遺傳病。

（3）若夫妻雙方中一方患病，另一方為A癥基因攜帶者，則下一代有_____%的概率成為A癥基因攜帶者。

（4）為了阻斷父母攜帶的遺傳病基因，可以對(duì)人類生命最初階段的（見原文）_____進(jìn)行基因改動(dòng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中，人們很容易判斷一個(gè)物體是否為生物，但是要給生物下定義卻很困難，下面是一位同學(xué)對(duì)生物特征的總結(jié)，不正確的是（　　）

A. 都能呼吸 B. 都能自由運(yùn)動(dòng)

C. 都能生長(zhǎng)發(fā)育 D. 都能適應(yīng)一定的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物，但它們不能生存在

①土壤中②巖石上③水里④空氣⑤北極的冰層中⑥生物的身上⑦酒精燈火焰四周

A. ①②⑤⑥ B. ①③④⑤ C. ⑦ D. ③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】霉菌喜歡生活在有機(jī)物豐富、環(huán)境條件溫暖、潮濕的地方，為了防止食品長(zhǎng)霉，你認(rèn)為食品最好保存在下列哪種環(huán)境里

A. 低溫、潮濕 B. 低溫、干燥 C. 溫暖、干燥 D. 溫暖、潮濕

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】變溫動(dòng)物即動(dòng)物的體溫隨著外界溫度的改變而改變，蛇屬于變溫動(dòng)物，下列生物環(huán)境中，推測(cè)不適合蛇生存的是（　　）

A. 熱帶雨林 B. 亞熱帶森林 C. 寒帶凍原 D. 溫帶草原

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是兔和狼的牙齒示意圖，下列說法不正確的是（ ）

A.兔和狼都有門齒和臼齒

B.圖甲是兔的牙齒，圖乙是狼的牙齒

C.圖中結(jié)構(gòu)①是犬齒，與肉食性生活相適應(yīng)

D.牙齒的分化提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力，又增加了對(duì)食物的消化能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在運(yùn)動(dòng)時(shí)蹭破了膝蓋，同學(xué)們將他送到醫(yī)務(wù)室止血，血液在人體結(jié)構(gòu)層次中屬于（　�。�

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案