【題目】世界衛(wèi)生組織提出了健康的四大基石:合理膳食、適量運(yùn)動、戒煙限酒、心理平衡。請據(jù)圖平衡膳食寶塔回答問題:
(1)位于“膳食寶塔”第三層的肉類主要成分是蛋白質(zhì)和脂肪,蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)最終在人體消化系統(tǒng)中的______內(nèi)被消化吸收。
(2)青少年正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,每天需多吃“膳食寶塔”中第______層食物。
(3)青少年要常喝水,有利于廢物排出。形成尿液的過程中,原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后______和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。
(4)青少年要勤運(yùn)動,運(yùn)動時肌肉受神經(jīng)支配收縮,牽動骨繞著______活動。
(5)跑步時下肢骨骼肌活動需要更多的氧氣,外界氧氣通過血液循環(huán)運(yùn)往下肢骨骼肌細(xì)胞的過程中,經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是______(填寫序號)。
①左心室 ②肺靜脈 ③主動脈 ④左心房 ⑤下肢動脈
【答案】小腸 三、四 葡萄糖 關(guān)節(jié) ②④①③⑤
【解析】
體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。
(1)小腸是消化和吸收的主要場所,蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)都是在小腸內(nèi)被徹底消化,然后吸收進(jìn)入人體。
(2)第三、四層食物中含豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì),與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要意義。因此發(fā)育時期的青少年應(yīng)多攝取第三、四層食物。
(3)腎臟是排泄的主要器官,是形成尿液的主要器官。正常情況下,在該器官中經(jīng)過腎小管的重吸收作用,原尿中的葡萄糖和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。
(4)運(yùn)動時,肌肉受神經(jīng)傳來的刺激,就會產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動。
(5)根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,如圖所示:
從血液循環(huán)圖中看出,氧擴(kuò)散進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管,經(jīng)②肺靜脈→④左心房→①左心室→③主動脈→⑤下肢動脈→下肢骨骼肌周圍的毛細(xì)血管→下肢骨骼肌細(xì)胞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1為葉片葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)能量轉(zhuǎn)化器;圖2、圖3是某生物實驗興趣小組做的實驗裝置,請分析回答:
(1)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點,可以判斷葉所屬的生物體結(jié)構(gòu)層次屬于_____。
(2)圖1中①代表的氣體為_____,[A]代表的結(jié)構(gòu)是_____。
(3)某生物實驗興趣小組設(shè)置了一組實驗裝置,如圖2,一段時間后,發(fā)現(xiàn)透明的塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),請問他們探究的問題是:_____?該實驗的變量是_____。
(4)該生物實驗興趣小組進(jìn)一步探究,將圖2中的甲裝置放在光下一段時間后,用排水法收集了塑料袋中的氣體,將帶火星的細(xì)木條插入廣口瓶中,細(xì)木條將會復(fù)燃,說明此氣體是_____,它來自植物的_____。
(5)氣體進(jìn)出葉片通過_____,它的開關(guān)閉合由_____控制。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察草履蟲時,常在載玻片上放少許棉花纖維,目的是
A.吸水 B.使草履蟲的運(yùn)動范圍變小
C.分隔培養(yǎng)液 D.吸收培養(yǎng)液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,生態(tài)農(nóng)業(yè)隨之迅速發(fā)展,冬天也可以到大棚里采摘草莓、蔬菜。圖甲是蔬菜的現(xiàn)代化溫室,圖乙為發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程示意圖,圖丙是該溫室24小時內(nèi)二氧化碳含量的變化情況,請分析回答:
(1)大棚蔬菜種植疏密有致是為了提高圖乙中過程______(填字母)的效率;蔬菜生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要能量是由圖乙中過程______(填字母)提供的;草莓根部吸收的水分和無機(jī)鹽通過莖運(yùn)輸?shù)饺~片,其輸送的動力源自圖乙中的過程______(填字母)。
(2)由圖丙可以看出,從早晨6點到傍晚18點溫室內(nèi)二氧化碳含量的變化情況,出現(xiàn)這樣的情況是因為______。
(3)夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度可以提高甜瓜產(chǎn)量,原因是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是肺泡內(nèi)和組織里的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中箭頭C表示氣體________的運(yùn)動方向,圖中箭頭B表示氣體____________的運(yùn)動方向。
(2)[ ]__________里面流的是________血;[ ]__________里面流的是________血。
(3)圖乙中,血液從E流到F,成分發(fā)生了哪些變化?________________________。
(4)肺泡內(nèi)和組織里的氣體交換都是通過________________實現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示植物的生殖方式,請據(jù)圖填空:(“( )”內(nèi)填序號,“橫線”填文字)
(1)屬于無性生殖的是圖中的__________,其優(yōu)點是__________
(2)上圖中與“試管嬰兒”相同的繁殖方式是__________。
(3)一位果農(nóng)讓一株蘋果樹的不同枝條上結(jié)出了兩種不同口味的蘋果,他采用的繁殖方式最有可能是圖中的__________。要確保其成活,應(yīng)使__________和__________的__________緊密結(jié)合。
(4)人們常用③的方式繁育的植物有__________等。(至少舉兩個)
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