科目：初中生物 來源： 題型：
| 組別 | 父親 | 母親 | 家庭數(shù)目 | 子女有耳垂人數(shù) | 子女無耳垂人數(shù) | ||||||||||||||||
| Ⅰ | 有耳垂 | 無耳垂 | 400 | 199 | 201 | ||||||||||||||||
| Ⅱ | 有耳垂 | 有耳垂 | 400 | 302 | 98 | ||||||||||||||||
| Ⅲ | 無耳垂 | 無耳垂 | 400 | 0 | 400（1）根據(jù)表中的調(diào)查結(jié)果可以推斷 有耳垂 有耳垂 是顯性性狀．（2）如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，在第Ⅰ組家庭中，父親的基因組成是 Aa Aa ．在第Ⅱ組家庭中，子女有耳垂的基因組成是AA或Aa AA或Aa ．（3）在第Ⅲ組家庭中，母親卵細(xì)胞的基因組成是 a a ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2011?梅州）每年的3月3日是“全國愛耳日”，下面是耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答．  （1）當(dāng)遇到巨響，如果處理不當(dāng)，最容易損傷的耳結(jié)構(gòu)是 鼓膜 鼓膜 ．（2）鼻咽喉感染病菌后，病菌可通過哪一管道進(jìn)入中耳，引起中耳炎？ 咽鼓管 咽鼓管 ．（3）能接受聲波刺激產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)（感受器）是 耳蝸 耳蝸 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2011?梅州）某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對稻田生態(tài)系統(tǒng)做了調(diào)查．他們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，稻田中有兩個突出問題：一是蛙的數(shù)量少，二是鼠害嚴(yán)重，蟲害（如蝗蟲）頻繁． 請分析回答下列問題： （1）寫出該稻田生態(tài)系統(tǒng)的消費者： 蛙、鼠、蝗蟲 蛙、鼠、蝗蟲 ．（2）一般認(rèn)為，蛙數(shù)量的急劇減少，是由于許多人為因素造成的，請寫出一個主要的人為因素 大量使用農(nóng)藥或大量捕殺 大量使用農(nóng)藥或大量捕殺 ．（3）有人用“引蛇滅鼠”取得了較好的效果，這種方法與“毒藥滅鼠”相比，優(yōu)點是 保持了生態(tài)平衡 保持了生態(tài)平衡 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2011?云南模擬）下表是7種生物的細(xì)胞色素C與人細(xì)胞色素C的組成差異，請分析表中數(shù)據(jù)后回答：（注：已知細(xì)胞色素C是由104個氨基酸組成．）
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