現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（ ）

A．類人猿 B．長(zhǎng)尾猴 C．黑猩猩 D．森林古猿

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：探究題

焚燒農(nóng)作物秸稈可能導(dǎo)致霧霾，2016年政府工作報(bào)告指出“鼓勵(lì)秸稈資源化綜合利用”，下圖表示利用秸稈的“五化”途徑。

（1）途徑①利用某類生物分解秸稈產(chǎn)生的無(wú)機(jī)物培肥土壤，這類生物是____________和__________。

（2）動(dòng)物和真菌的營(yíng)養(yǎng)方式都是異養(yǎng)，在途經(jīng)②和③中，它們可利用秸稈中現(xiàn)成的__________維持生活。

（3）途徑④中利用的是農(nóng)作物通過(guò)_______作用儲(chǔ)存的能量。

（4）秸稈綜合利用有利于生態(tài)系統(tǒng)的________循環(huán)和能量流動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)七年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不是人體內(nèi)的能源物質(zhì)，但對(duì)維持正常生命活動(dòng)又起著重要作用的物質(zhì)是（　�。�

A. 糖類、維生素 B. 維生素、無(wú)機(jī)鹽

C. 蛋白質(zhì)、脂肪 D. 無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)七年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層（　�。�(gòu)成

A. 保護(hù)細(xì)胞 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 上皮細(xì)胞 D. 肌肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷．氨．氫．水蒸氣等氣體，模擬了__的成分．該混合氣體中不會(huì)含有__，B和C內(nèi)的液體相當(dāng)于__。

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過(guò)進(jìn)行火花放電模擬的是原始地球條件下的__，這主要為該實(shí)驗(yàn)提供能量。

（3）D裝置模擬了原始地球條件下的__過(guò)程。此實(shí)驗(yàn)表明：在生命起源的過(guò)程中，從________的過(guò)程是完全可能的．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生活在綠草地上的蝗蟲(chóng)，體色多為綠色；而生活在草木稀疏的地上蝗蟲(chóng)，體色多為褐色。對(duì)此的解釋是（ ）。

A.適者生存的結(jié)果 B.過(guò)度繁殖的結(jié)果 C.人工選擇的結(jié)果 D.蝗蟲(chóng)會(huì)飛的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物進(jìn)化最直接的證據(jù)是（ ）。

A.分子生物學(xué) B.比較解剖學(xué) C.細(xì)胞學(xué) D.化石

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于某一性狀，父親和兒子的基因組成都是Dd,其母親這一性狀的基因組成可能是（ ）

A. DD B. Dd C. dd D. 都有可能

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省湘陰縣城南垸八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的是

A. 蜻蜓點(diǎn)水 B. 青蛙冬眠

C. 兔的心臟在跳動(dòng) D. 孔雀開(kāi)屏

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同步練習(xí)冊(cè)答案